Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Berlin
1,43 MB
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Sachtexte, Stellungnahme
Es handelt sich um eine Stunde aus dem Themenbereich Heldensagen - im Anschluss an die Behandlung von "Alltagshelden" und der "Siegfried Sage" -die sich mit den Comic Superhelden von Heute beschäftigt und Menschen, die sich davon inspiriert fühlen.
Es handelt sich um eine Stunde aus dem Themenbereich Heldensagen - im Anschluss an die Behandlung von "Alltagshelden" und der "Siegfried Sage" -die sich mit den Comic Superhelden von Heute beschäftigt und Menschen, die sich davon inspiriert fühlen.
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
196 KB
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Probeunterricht 2015
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
342 KB
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Probeunterricht 2014
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Hessen
44 KB
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Kreatives Schreiben
Lehrprobe Wir schreiben eine Geschichte zu einem Bild.
Lehrprobe Wir schreiben eine Geschichte zu einem Bild.
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
168 KB
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Probeunterricht 2013
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Ballade
Skript zum Thema "Ballade" - Merkmale - Theorie
Skript zum Thema "Ballade" - Merkmale - Theorie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
209 KB
209 KB
Ballade
- Merkmale - Beispiel "Der Handschuh"
- Merkmale - Beispiel "Der Handschuh"
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
166 KB
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Probeunterricht 2012
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Wortschatz
Wörter und ihre Bedeutung: Synonyme, Antonyme, Homonyme, Homophone
Wörter und ihre Bedeutung: Synonyme, Antonyme, Homonyme, Homophone
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
32 KB
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Ballade
Es handelt sich um eine erste Stunde zu Schillers "Der Handschuh". Der Schwerpunkt der Stunde liegt auf der Betrachtung des Endes der Ballade. Methodischer Schwerpunkt ist vor allem ein produktionsorientierter Zugang zur Ballade.
Es handelt sich um eine erste Stunde zu Schillers "Der Handschuh". Der Schwerpunkt der Stunde liegt auf der Betrachtung des Endes der Ballade. Methodischer Schwerpunkt ist vor allem ein produktionsorientierter Zugang zur Ballade.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
293 KB
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Passiv
Lehrprobe Aktiv/Passiv
Lehrprobe Aktiv/Passiv
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
32 KB
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Dudenarbeit - was bietet der Duden
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
434 KB
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Texterschliessung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Lektüre "Nicht Chicago. Nicht hier. Mit Sachanalyse und Musterlösungen. Erfassen der Gefühlswelt des Protagonisten in GA. Hat sehr gut funktioniert.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Lektüre "Nicht Chicago. Nicht hier. Mit Sachanalyse und Musterlösungen. Erfassen der Gefühlswelt des Protagonisten in GA. Hat sehr gut funktioniert.