Auerhaus, Bov Bjerg Unterrichtsentwurf zum Roman Auerhaus von Bov Bjerg. 45 Minuten. Methoden Standbild und innerer Monolog, um die Sinnkrise von Frieder zu erschließen und das Figurenverständnis zu erweitern.
Einführungsphase, Gehlen, Lehrprobe, Philosophie Lehrprobe Mangelhaftigkeit als Ursache für die Sonderstellung des Menschen? - Arnold Gehlens kulturanthropologische Auffassung des Menschen als Mängelwesen.
Bichsel Kurzgeschichte San Salvador Kurzprosa Erzähler Eheprobleme Lehrprobe San Salvador“ von Peter Bichsel als Beispiel sprachlich
verdichteter und inhaltlich verknappter moderner Kurzprosa zur Thematik ,Eheprobleme’: Erschließung der inhaltlichen Problematik und erzählerischen Logik anhand der Antizipierung des zu erwarte
Performative Verben, Sachtexterörterung, Textanalyse Beispiele für performative Verben, die Argumentationsgänge verdeutlichen, für Texterörterung und Textanalyse
Gedichtanalyse, Gedichte, Gedichtinterpretation, Goethe, Interpretation, Lyrik, Lyrik des Sturm und Drang, Naturlyrik, Rastlose Liebe, Sturm und Drang, Textanalyse Das Arbeitsblatt soll die Fähigkeiten zur Analyse von Lyrik aus dem Sturm und Drang festigen, indem anhand eines konkreten Goethe-Werks Inhalt, Form und Sprache in Bezug gesetzt werden.
Epik, epische Texte, Literaturanalyse, Raumgestaltung Übersicht über verschiedene Typen von Räumen, welche sich in epischen Texten analysieren lassen - sinnvolles Basiswissen für die Analyse literarischer Texte in der Oberstufe
Drama Goethe Faust I, Faust, gretchentragödie In der Unterrichtssequenz wird das Drama über 9 Stunden behandelt. In dem hier vorliegenden Entwurf liegt der Fokus auf einer Stunde zur Gretchenfrage mit dem Titel "Sind Beziehungen aufgrund divergenter Lebensphilosophien zum Scheitern verurteilt?"
Methode: Probeklausur mit EWH Textanalyse - Arbeitszeit: 90 min , der filialleiter, Deutsch, EF, EWH, Hürlimann, Kommunikation, Kommunikationsquadrat, Kurzgeschichte, Literarische Textanalyse, Musterlösung, Probleklausur, Schulz von Thun Probeklausur und EWH EF zur Kurzgeschichte Hürlimann Der Filialleiter mit Aufgabe zu Schulz von Thuns Kommunikationsquadrat
Methode: Klausur mit EWH - Arbeitszeit: 90 min , EF, Klausur, Kommunikationsmodell, Kurzgeschichte, Literarische Textanalyse, Schulz von Thun, Sybille Berg, Vera sitzt auf dem Balkon Klausur mit Erwartungshorizont zur Kurzgeschichte Sybille Berg Vera sitzt auf dem Balkon mit Aufgabe zum Kommunikationsquadrat Schulz von Thuns
Methode: Partnerpuzzle - Arbeitszeit: 45 min , Claudia Galotti, Emilia Galotti, G. E. Lessing, Lessing, Partnerpuzzle, Sechster Auftritt, Zweiter Aufzug Lehrprobe Was ist dir, meine Tochter?“ – Eine Analyse der Mutter-Tochter-Beziehung in Auftritt
II, 6 mit besonderem Fokus auf den Einfluss Claudias in den Entscheidungen ihrer
Tochter Emilia
BEST-Sabel Grundschule Berlin-Mahlsdorf 12623 Berlin
Grundschule Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Entdeckung der Currywurst, Kommunikation, Lena Brückner, Novelle / Erzählung, Schulz von Thun, Textanalyse, Watzlawick Analyse/ Interpretation Streit zwischen Lena Brückner und Hermann Bremer, Kommunikationsmodelle, mit Lösungen
Arbeitszeit: 45 min , Erich Kästner, Sachliche Romanze, Tagebucheintrag Lehrprobe Im Zentrum steht Erich Kästners Gedicht „Sachliche Romanze“, das im Rahmen der Unterrichtsreihe „Die vielen Gesichter der Liebe: Das lyrische Ich im Spannungsfeld der Epochen“ behandelt wird. Die Stunde nutzt Kästners Gedicht, um die emotionslose Dar
Methode: Achtung: Eher bei leistungsstärkeren Lerngruppen anwenden, da sie ansonsten nicht gut auf verschiedene Deutungsansätze kommen. Außerdem: Genug Zeit zum diskutieren in Kleingruppen über die Deutungen u - Arbeitszeit: 45 min , Deutungshypothesen, Kommunikationsanalyse, Kurzgeschichte, Schönes goldenes Haar Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Kurzgeschichte „Schönes goldenes Haar“ von Gabriele Wohmann (1968) und entwickeln dabei eine in sich schlüssige Deutung
Methode: Gruppenarbeit, kriteriengeleitetes Überarbeiten - Arbeitszeit: 45 min , Überarbeiten kooperativ Gruppen 11. Klasse Deutsch Lehrprobe In dieser Stunde überarbeiten die SuS kriteriengeleitet und kooperativ in Gruppen ihre zuvor selbstverfassten Briefe. Dabei erhält jede Gruppe einen Brief einer anderen Gruppe und gibt dazu Peer Feedback.
Bewertet wurde der Entwurf mit 11 Punkten.