Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Baden-Württemberg  44 KB
Gegenstandsbeschreibung
In diesem Arbeitsblatt können die SUS eine Sammlung für passende Adjektive und treffende Verben anlegen, um eine Gegenstandsbeschreibung zu verfeinern.
Deutsch  Kl. 4,  Förderschule, Bayern  32 KB
Arbeitszeit: 15 min
, 1. Vergangenheit, Präteritum, unregelmäßige Verben
Deutsch  Kl. 8,  Realschule, Rheinland-Pfalz  124 KB
Nominalisierung Adjektive Verben
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  454 KB
temps, futur simple
Power Point zur Bildung des Futur simple regelmäßiger Verben; Sonderformen, Futur simple unregelmäßiger Verben; Anlehnung an Découvertes 4, G1
Italienisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  33 KB
i verbi
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 3,  Förderschule, Baden-Württemberg  54 KB
3.Klasse, Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Klasse 3, Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld, Wortart, Wortarten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Zusätzlich zu dem Arbeitsblatt erhalten die Schüler*innen kleine Popcorntüten, in denen sich einige zusammengefaltete Zettel mit Wörtern befinden. Die SuS ziehen immer ein Wort und ordnen es in die passende Spalte ein.
Italienisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
coniugazioni
Anfängerübungen In Piazza Lezione I, Verben konjugieren, Plural im Italienischen einsetzen
Italienisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  36 KB
dare, verben konjugieren
Übungen zu sehr wichtigen Verben im Italienischen (dare, stare, fare, andare)
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  108 KB
diferencia entre ir y venir, ir, ir y venir, los verbos ir y venir, venir, venir e ir, verbos ir y venir
Hier ein Arbeitsblatt zur Unterscheidung der Verben ir y venir.
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  6,79 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Anfänger, Begrüßungsdialog, EF, être, Französisch, Klausur, Verben auf -er, Zahlen bis 30
sich selbst vorstellen, Begrüßung, Kontakte knüpfen, Zahlen bis 30
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Methode: Tandemübung - Sprechen üben im Fremdsprachenunterricht - Arbeitszeit: 20 min
, Konjugation des Verbs ser, Konujgation -ar, Tandem en español, Tandembogen, Tandemübung
Tandemübung/ Sprechen üben/ Anfangsunterricht/ ser/ Konjugation -ar
Englisch  Kl. 5,  Realschule, Baden-Württemberg  762 KB
Comic, Einführung in das Simple past, regelmäßige Verben, unregelmäßige Verben
Lehrprobe Dies ist eine Einführung der regelmäßigen und unregelmäßigen Verben des Simple Pasts. Ich habe mithilfe von eigenen Bildern meine Wochenendaktivitäten fotografiert und die zu einem Comic gestaltet.
Spanisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Brandenburg  21 KB
Methode: Quizlet: En el campo - Arbeitszeit: 10 min
, Quizlet
Mit dem Quizlet kann man eine Einheit üben
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,53 MB
Präsens, Spanisch, Verben auf -ar
Lehrprobe Vertiefung der Verben auf -ar
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  373 KB
Methode: Übungsmaterial/ Hausaufgabe - Arbeitszeit: 30 min
, verbos reflexivos
Festigung des Gebrauchs der reflexiven Verben im Spanischen
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dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  120 KB
La rutina diaria, Leseverstehen, verbos reflexivos, Vida cotidiana
Bei diesem Arbeitsblatt handelt es sich um einen Text zum Thema Tagesablauf, anhand dessen die SuS die reflexiven Verben wiederholen können.
Spanisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Methode: Spiel, Wiederholung - Arbeitszeit: 10 min
, Spiel, Verbkonjugation
Die Vorlage kann schnell und unkompliziert abgeändert werden und so auch für andere Zeiten genutzt werden (z.B. Indefinido, Imperfecto)
Spanisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Brandenburg  15 KB
regelmäßige Formen, unregelmäßige Verben, Verben, Verben auf -ar, Verben auf -er, Verbos regulares
Aufgaben zum Thema "regelmäßige Verben": hablar, comer, beber, vivir, comprar, escribir, leer...
Spanisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Brandenburg  37 KB
Konjugationen, konjugieren, Verben, Verben auf -ar, Verbos regulares
Tabelle und Aufgabe mit den Verben auf -ar: bailar, estudiar, cantar, cocinar, trabajar, hablar.
Spanisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  88 KB
verben erarbeiten
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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