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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
27 KB
Drama
Der Besuch der alten Dame. 3 Klausuraufgaben. Zwei Interpretationsaufsätze, eine gestaltende Interpretation mit Hinführungsaufgabe
Der Besuch der alten Dame. 3 Klausuraufgaben. Zwei Interpretationsaufsätze, eine gestaltende Interpretation mit Hinführungsaufgabe
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
27 KB
Ausdrucksstarke Verben und Adjektive, Erkennen des Höhepunktes, Höhepunkt, Wörtliche Rede
Englisch Kl. 9, Realschule, Hessen
35 KB
present und past participles
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
30 KB
Ausdrucksstarke Verben und Adjektive, Erzählen, Spannungsaufbau am Höhepunkt, Wörtliche Rede
Die Kinder erlernen hier neue Wörter in ihrem Wortschatz. Anhand des Textes werden diese herausgefiltert und zugleich besprochen. Somit findet ein Lernzuwachs statt.
Die Kinder erlernen hier neue Wörter in ihrem Wortschatz. Anhand des Textes werden diese herausgefiltert und zugleich besprochen. Somit findet ein Lernzuwachs statt.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Montana
Vokabeln und Verben
Vokabeln und Verben
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
subjonctif présent
Lehrprobe Grammatischer Instruktionstext zur Einführung des subjonctif présent im thematsichen Kontext der Lektüre "Baby-sitter blues".
Lehrprobe Grammatischer Instruktionstext zur Einführung des subjonctif présent im thematsichen Kontext der Lektüre "Baby-sitter blues".
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Erarbeitung der Verben auf -er und der Konjugation von ser. Passend zum Encuentros Text S.13, amigos en Madrid.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Niedersachsen
27 KB
Arbeitsblatt zu nominalisierten Verben: Die Schüler sollen in Beispielsätzen als Lückentext Verben groß oder klein geschrieben einsetzen.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
243 KB
Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Wiederholung der vier Wortarten (Substantiv, Artikel, Verb und Ajektiv) mithilfe eines kurzen Textes, 4 Aufgabenstellungen und einer Textverständnisfrage.
Wiederholung der vier Wortarten (Substantiv, Artikel, Verb und Ajektiv) mithilfe eines kurzen Textes, 4 Aufgabenstellungen und einer Textverständnisfrage.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Wiederholung der vier Wortarten (Substantiv, Verb, Artikel und Adjektiv) mithilfe eines kurzen Textes und vier Aufgabenstellungen.
Wiederholung der vier Wortarten (Substantiv, Verb, Artikel und Adjektiv) mithilfe eines kurzen Textes und vier Aufgabenstellungen.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Katholische Religionslehre Kl. 7, Realschule, Bayern
58 KB
Konflikte im Islam - aktuelle Probleme, die den Islam in ein schlechtes Bild rücken
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Indirekte Rede
Hierbei handelt es sich um ein Puzzle, mit welchem die verschiedenen Redewiedergaben (direkte Rede, indirekte Rede, Zitat, Paraphrase) gelernt und vertieft werden sollen.
Hierbei handelt es sich um ein Puzzle, mit welchem die verschiedenen Redewiedergaben (direkte Rede, indirekte Rede, Zitat, Paraphrase) gelernt und vertieft werden sollen.
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
87 KB
Anniversaire, Abneigung/Vorliebe, Vorstellung, Fragesätze, Personalpronomen, unbestimmter Artikel, Verben auf -er, être
1. Schulaufgabe aus dem Französischen. Lektion 1, 2, 3, Tous ensemble 1. Zahlen von 1-20, Verben auf -er, Verb "être", Fragen, Dialog, Vocabulaire.
1. Schulaufgabe aus dem Französischen. Lektion 1, 2, 3, Tous ensemble 1. Zahlen von 1-20, Verben auf -er, Verb "être", Fragen, Dialog, Vocabulaire.
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
74 KB
Reflexivverben; Personalpronomen, Pronom relatif, Wortfeld Beruf, Wortfeld Essen und Trinken
1. Schulaufgabe aus dem Französischen. Compréhension de l'écrit, Verben auf -ir mit Stammerweiterung, boire, Reflexivverben Präsens. Infinitivsätze. Leçon 1, Leçon 2, Tous ensemble 3.
1. Schulaufgabe aus dem Französischen. Compréhension de l'écrit, Verben auf -ir mit Stammerweiterung, boire, Reflexivverben Präsens. Infinitivsätze. Leçon 1, Leçon 2, Tous ensemble 3.
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
72 KB
Adjektive, passé composé, Verneinung
1. Schulaufgabe aus dem Französischen. Passé composé, Verneinung, Farbadjektive, voir. Lektion 1, 2, 3 d'abord + A, Tous ensemble 2.
1. Schulaufgabe aus dem Französischen. Passé composé, Verneinung, Farbadjektive, voir. Lektion 1, 2, 3 d'abord + A, Tous ensemble 2.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
29 KB
be-, ge-, ver-, vor-
Bedeutung von Wörtern durch Anhängen von Vorsilben verändern
Bedeutung von Wörtern durch Anhängen von Vorsilben verändern
Englisch Kl. 4, Grundschule, Bayern
43 KB
Verb: to be, Verben: to like, to love, to hate, Kurzantworten mit can
like, personal pronouns, be, questions
like, personal pronouns, be, questions
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
338 KB
Verben auf -er, Faire les courses, acheter, mettre, prendre
Verbkonjugationen, Textproduktion zu Tous ensemble, Lektion 7
Verbkonjugationen, Textproduktion zu Tous ensemble, Lektion 7
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen
93 KB
Aufsatz, Sprachbetrachtung
Lehrprobe Schwerpunkt der Stunde: Anwendung der Kriterien zur Beschreibung v. Gegenständen. SuS sollen Kriterien der Gegenstandsbeschreibung nennen+einen ausgesuchten Gegenstand schriftlich (anhand dieser) umschreiben.(Tipps zur Optimierung der Stunde inkl.)
Lehrprobe Schwerpunkt der Stunde: Anwendung der Kriterien zur Beschreibung v. Gegenständen. SuS sollen Kriterien der Gegenstandsbeschreibung nennen+einen ausgesuchten Gegenstand schriftlich (anhand dieser) umschreiben.(Tipps zur Optimierung der Stunde inkl.)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
43 KB
Zeiten: Gegenwart, 1.Vergangenhiet, 2.Vergangenheit, Zukunft
wörtliche Rede: Vorangestellter und nachgestellter Redebegleitsatz
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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