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Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
649 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Verben
induktive Erarbeitung der Verbformen im Präsens
, Verben
induktive Erarbeitung der Verbformen im Präsens
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
18 KB
Emil und die Detektive
Inhaltliche und sprachliche Auseinandersetzung (Verben) mit Emils Erfahrungen in der Straßenbahn
Inhaltliche und sprachliche Auseinandersetzung (Verben) mit Emils Erfahrungen in der Straßenbahn
Französisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
393 KB
adorer, aimer, détester, tandem
Tandem für die Verben aimer, adorer und détester. Ideal zum Stundeneinstieg.
Tandem für die Verben aimer, adorer und détester. Ideal zum Stundeneinstieg.
Spanisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
34 KB
Anfangsunterricht, Arbeitsblatt, Spanisch, unregelmäßige Verben, Verben
Arbeitsblatt mit Selbstkontrolle zum unregelmäßigen Verb "ir".
Arbeitsblatt mit Selbstkontrolle zum unregelmäßigen Verb "ir".
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
514 KB
Simple Past, Simple Past regular&irregular verbs, Unterricht Zuhause, Wochenplan
Wochenplan für den Daheimunterricht in Kombination mit Cornelsen Access. Ergänzt habe ich das Ganze durch Erklärvideos, die ich gerne zur Verfügung stelle - schreib mich an! Ein Elternbrief erklärt den Wochenplan.
Wochenplan für den Daheimunterricht in Kombination mit Cornelsen Access. Ergänzt habe ich das Ganze durch Erklärvideos, die ich gerne zur Verfügung stelle - schreib mich an! Ein Elternbrief erklärt den Wochenplan.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
191 KB
Methode: Arbeitsstunde - Arbeitszeit: 40 min
Gerund
Wendungen, die ein Gerund erfordern
Gerund
Wendungen, die ein Gerund erfordern
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
385 KB
Methode: Lernspiel, Verben konjugieren, kann angepasst werden - Arbeitszeit: 15 min
, Juego, verbos irregulares, verbos reflexivos, Verbos regulares
Es handelt sich um ein einfaches Lernspiel, mit dem die Schülerinnen und Schüler die Konjugation der Verben üben können, indem sie einen Satz mit vorgegebenen Verben bilden. Die Lehrkraft kann eine Zeit vorgeben und die Verben im Dokument austauschen
, Juego, verbos irregulares, verbos reflexivos, Verbos regulares
Es handelt sich um ein einfaches Lernspiel, mit dem die Schülerinnen und Schüler die Konjugation der Verben üben können, indem sie einen Satz mit vorgegebenen Verben bilden. Die Lehrkraft kann eine Zeit vorgeben und die Verben im Dokument austauschen
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
Methode: Vokabeln üben
, unregelmäßige Verben, vokabeln
Unregelmäßige Verben
, unregelmäßige Verben, vokabeln
Unregelmäßige Verben
Italienisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
participio passato, passato prossimo
kurze Übersicht der meisten unregelmäßigen Verben aus In Piazza 1 (neu) als Wiederholung vor der Einführung anderen zusammengesetzter Zeiten, zur Selbstkontrolle, schneller Abfrage, Partnerarbeit ....
kurze Übersicht der meisten unregelmäßigen Verben aus In Piazza 1 (neu) als Wiederholung vor der Einführung anderen zusammengesetzter Zeiten, zur Selbstkontrolle, schneller Abfrage, Partnerarbeit ....
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
18 KB
Pretérito Indefinido, Verbtabelle
Mit Hilfe dieser Tabelle füllen die SuS die Konjugation der Verben im Indefinido in die Verbtabelle um die neu erlernten Vokabeln zu üben oder zu archivieren.
Mit Hilfe dieser Tabelle füllen die SuS die Konjugation der Verben im Indefinido in die Verbtabelle um die neu erlernten Vokabeln zu üben oder zu archivieren.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 2, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
785 KB
Einführung, Pantomime, Verben
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
238 KB
Checkliste, Paul D 5, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Klassenarbeit-Checkliste zu Paul D 5 - Wortarten ( Verb, Nomen, Adjektiv, Pronomen)
Klassenarbeit-Checkliste zu Paul D 5 - Wortarten ( Verb, Nomen, Adjektiv, Pronomen)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
32 KB
Arbeitszeit: 30 min
, faire, jouer
Das Arbeitsblatt verdeutlicht den Gebrauch der Verben jouer mit den Präpositionen à oder de sowie faire zum Ausdruck von Freizeitaktivitäten.
, faire, jouer
Das Arbeitsblatt verdeutlicht den Gebrauch der Verben jouer mit den Präpositionen à oder de sowie faire zum Ausdruck von Freizeitaktivitäten.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Methode: Differenziert - Arbeitszeit: 10 min
, Reflexive Verben
Differenzierte Aufgaben zur Ableitung einer Regel
, Reflexive Verben
Differenzierte Aufgaben zur Ableitung einer Regel
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,18 MB
Reflexive Verben Spanisch
Übungen zur Verwendung der reflexiven Verben mit Bildern
Übungen zur Verwendung der reflexiven Verben mit Bildern
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Verben, verbes en -er
Schiffe versenken mit Verben
Schiffe versenken mit Verben
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
207 KB
eigene Einleitung HaupteilSchluss Spannungsaufbau Höhepunkt wörtliche Rede ausdrucksstarke Verben, Gruselgeschichte, Spannung
Die SuS sollen eine nicht gelungene Gruselgeschichte für einen Leseabend überarbeiten. Dabei sollen sie auf die im Unterricht besprochenen Merkmale einer Gruselgeschichte achten.
Die SuS sollen eine nicht gelungene Gruselgeschichte für einen Leseabend überarbeiten. Dabei sollen sie auf die im Unterricht besprochenen Merkmale einer Gruselgeschichte achten.
Französisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Verben -er
Arbeitsblatt mit gängigen Verben auf -er 6. Klasse
Arbeitsblatt mit gängigen Verben auf -er 6. Klasse
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
191 KB
Wörter mit d oder t am Wortstammende, Wörter mit p oder b am Wortstammende, Diktat, Wörter mit g oder k am Wortstammende, Grammatik, Sprachbetrachtung, Auslautverhärtung (Wörter mit b, g und d), einfache Vergangenheit, Präteritum, Verben, Wörter mit b-d-g im Anlaut, Wortmitte und Auslaut
Wiederholung der Verben Einführung der 1. Vergangenheit, Präteritum Lernwörter zur Auslautverhärtung (p/b, d/t, g/k)
Wiederholung der Verben Einführung der 1. Vergangenheit, Präteritum Lernwörter zur Auslautverhärtung (p/b, d/t, g/k)
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
67 KB
Grammatik, Spiel, Verben auf -ar, Vier Gewinnt
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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