Oberflächeninhalt In der vorliegenden Unterrichtseinheit sollen die Schüler durch Erstellung eigener Problemlösungsstrategien die Oberfläche eines Quaders berechnen.
Beurteilung, Pro-Contra Debatte, Staatsverschuldung, Wirtschaftspolitik Lehrprobe Dt. Wirtschaftspolitik in theoretischer Konzeptionierung, aktuelle Handlungsfelder + Chancen und Risiken staatlicher Investitionstätigkeit unter erschwerten Bedingungen der internationalen Wirtschafts-/Finanzkrise in Zeiten zunehmender Staatsverschuldun...
Bewegung mit konstanter Geschwindigkeit, Dichte, Masse, Volumen 2 Aufgaben zu Dichte und Materialbestimmung, 1 Aufgabe (4teilig) zu konstanter Geschwindigkeit
Binominalverteilung, Diagramm, Erwartungswert, Varianz und Streuung, Wahrscheinlichkeitsverteilung, Ebene aus einer Geraden und einem Punkt, Winkel zwischen Gerade und Ebene,
Geometrische Flächen, Geometrische Körper, Vierecke, Brüche, Dezimalbrüche, Positive und negative Zahlen 4. Probe in einer 7M, Teil A Wiederholung/Rechnen ohne Taschenrechner (Netze, Bruch, Prozent, rationale Zahlen) Teil B mit Verwendung von Taschenrechner und Formelsammlung:Vielecke, Volumen und Oberfläche zusammengesetzte Körper (Prismen/Quader), Größen
Vektorprodukt, Funktionen, Vektoren, Abstand zweier Punkte, Abstand windschiefer Geraden, Winkel zwischen Gerade und Ebene schriftliches Probeabi im Fach Mathematik