Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
164 KB
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Arbeitszeit: 60 min
Bruchgleichung, Pythagoras, Pyramide, Kegel, Pyramide, Pythagoras, Kegel, Werkstück
Bruchgleichung, Pythagoras, Pyramide, Kegel, Pyramide, Pythagoras, Kegel, Werkstück
Natur und Technik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Magnetismus, Pole, Dichte
Eigenschaften von Permanentmagneten Dichte als materialspezifische Größe
Eigenschaften von Permanentmagneten Dichte als materialspezifische Größe
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
92 KB
92 KB
Zylinder, Gleichungen, Zuordnungen
Vorbereitung auf die Schulaufgabe
Vorbereitung auf die Schulaufgabe
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
127 KB
127 KB
Zylinder, Gleichungen
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
182 KB
182 KB
Arbeitszeit: 45 min
, e-Konjugation, Klassenarbeit Latein
Übersetzungstext (3/4) + Fragenteil (1/4)
, e-Konjugation, Klassenarbeit Latein
Übersetzungstext (3/4) + Fragenteil (1/4)
Naturwissenschaften Kl. 5, Grundschule, Berlin
1,20 MB
1,20 MB
Methode: JÜL456 - Arbeitszeit: 45 min
, Dichte, Kunststoffe, Plastik, Stoffe des Alltags, Trennverfahren
Lehrprobe Trennung von 3 verschiedenen Kunststoffen aufgrund ihrer Dichte.
, Dichte, Kunststoffe, Plastik, Stoffe des Alltags, Trennverfahren
Lehrprobe Trennung von 3 verschiedenen Kunststoffen aufgrund ihrer Dichte.
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
491 KB
491 KB
Methode: Infos Chemie - Was muss ich in der Oberstufe wissen?
, Bindungen, Übersicht
s.o.
, Bindungen, Übersicht
s.o.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
99 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, Magnesium, Reaktionskinetik, Salzsäure
Die SuS sollen den Versuch von Magnesium mit Salzsäure als Schülerexperiment durchführen. Mit der ausgefüllten Tabelle kann mittels Tabellenkalkulation die Reaktionsgeschwindigkeit bestimmt werden.
, Magnesium, Reaktionskinetik, Salzsäure
Die SuS sollen den Versuch von Magnesium mit Salzsäure als Schülerexperiment durchführen. Mit der ausgefüllten Tabelle kann mittels Tabellenkalkulation die Reaktionsgeschwindigkeit bestimmt werden.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
70 KB
70 KB
archimedisches Prinzip, Volumen, Volumen von unregelmäßigen Körpern, Volumenbestimmung
Das Arbeitsblatt habe ich erstellt zum Thema Dichte. SuS haben besondere Schwierigkeiten die Dichte zu vestehen. Daher habe ich die Dichtebestimmung in Teilaufgaben zerlegt. In dieser Aufgabe geht es nur um die Bestimmung des Volumens.
Das Arbeitsblatt habe ich erstellt zum Thema Dichte. SuS haben besondere Schwierigkeiten die Dichte zu vestehen. Daher habe ich die Dichtebestimmung in Teilaufgaben zerlegt. In dieser Aufgabe geht es nur um die Bestimmung des Volumens.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Aufgaben, Dichte, Dichteberechnung, Übungsaufgaben
Ein Übungsblatt zum Üben der Dichteberechnung. Hier ist die Formel der Dichte in allen drei Variablen umgestellt vorgegeben. SuS berechnen mittels der Formeln die fehlenden Angaben in einer Tabelle.
Ein Übungsblatt zum Üben der Dichteberechnung. Hier ist die Formel der Dichte in allen drei Variablen umgestellt vorgegeben. SuS berechnen mittels der Formeln die fehlenden Angaben in einer Tabelle.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
485 KB
485 KB
Netze, Oberflächeninhalt, Quader, Quadernetz
Verschiedene Alltagsgegenstände (gekauft im Lidl) wurden als Quader mitgebracht und mit den SchülerInnen untersucht
Verschiedene Alltagsgegenstände (gekauft im Lidl) wurden als Quader mitgebracht und mit den SchülerInnen untersucht
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,64 MB
1,64 MB
Virtuelles Wasser, Wasserverbrauch
virtuelles Wasser
virtuelles Wasser
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
631 KB
631 KB
Aralsee, Syndromkonzept
Erstellen von einem Wirkungsgefüge anhand der Sphären der Erde
Erstellen von einem Wirkungsgefüge anhand der Sphären der Erde
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,43 MB
4,43 MB
Einheitswürfel, Herleitung, Quader, Volumenformel
Lehrprobe Volumenformel für Quader mit Einheitswürfeln handlungsorientiert herleiten
Lehrprobe Volumenformel für Quader mit Einheitswürfeln handlungsorientiert herleiten
Bergmann’sche Regel – Warum sind Tiere nahe verwandter Arten in kalten Regionen größer als in warmen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
1,62 MB
1,62 MB
Arbeitszeit: 45 min
, abiotischer Faktor, Bergmannsche Regel, Temperatur
Lehrprobe 45 min Entwurf zum abiotischen Umweltfaktor Temperatur und der Bergmann Regel
, abiotischer Faktor, Bergmannsche Regel, Temperatur
Lehrprobe 45 min Entwurf zum abiotischen Umweltfaktor Temperatur und der Bergmann Regel
Reaktionsgeschwindigkeit experimentell ermitteln - Experimente zur Untersuchung der Einflussfaktoren
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
Reaktionsgeschwindigkeit
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,03 MB
1,03 MB
Handlungsoirientiert
Lehrprobe Schachtel aus DIN A4 Blatt erstellen.
Lehrprobe Schachtel aus DIN A4 Blatt erstellen.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
