Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  354 KB
ville - campagne, région montagnarde, ville olympique
Kultur und Interkulturellen Kenntnisse über die Stadt Grenoble hervorheben
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
futur simple, la France - l'Allemagne, Europe et ses langues, de la Champagne à l´Alsace, Région du Grand Est
Grammaire: le furur simple, combler les lacunes, reprise des pronoms
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  17 KB
la France - l'Allemagne, commenter qc., grammaires, visite du Grand Est (Reims.....)
exercices de grammaire sur le futur simple et les pronoms objets vocabulaire de L 1 , formation de phrases et civilisation (Reims)
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Jeunes Réseaux sociaux
Indépendance des jeunes
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
jeunes médias
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule   61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch  Kl. 9,  Realschule, Bayern  49 KB
Delf A2
Arbeitsblätter zur Vorbereitung der Delf-Prüfung A2
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  301 KB
phrases avec si, les médias, percevoir, phrase conditionnelle 3, suivre
3. Schulaufgabe aus dem Französischen (normiert)
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  26 KB
pronoms adverbiaux y et en, y et en
Les pronoms adverbiaux y et en (Die Adverbialpronomen y und en)
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  104 KB
imparfait ou passé composé, Imparfaoit ou passé composé
Skript imparfait ou passé composé
Französisch  Kl. 9,  Realschule, Bayern  42 KB
futur simple, Imperativ mit einem Pronomen, Inversionsfrage
Schulaufgabe: Les médias numériques; Inversionsfrage; Imperativ mit einem Pronomen, Futur simple
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  489 KB
2. Fremdsprache, Fremdsprachenlernen, Handysucht, Internet, Médias, Smartphone
Die Schulaufgabe besteht aus drei Teilen: Hörverstehen (Thema Fremdsprachenlernen), Mixed Bag (Thema: Wie wäre das Leben ohne Internet) und einer Mediation (Thema Handysucht)
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Methode: Passé composé / imparfait - Arbeitszeit: 45 min
, imparfait / passé composé
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  23 KB
signification de l'adjectif selon la place
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  32 KB
phrases avec si, conditionnel I, conditionnel II
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  157 KB
Je suis accro à mon smartphone
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  295 KB
l’imparfait
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  304 KB
Imparfait ou PC
Imparfait ou PC
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
Methode: Tandem
phrases avec si
Die Schüler knicken das Blatt horizontal und formen Konditionalsätze, der Partner kontrolliert
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  198 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Französisch, Klausur EF
Erste Klausur zum Unterrichtsvorhaben „Être jeune adulte”
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  41 KB
Arbeitszeit: 15 min
argumenter, décrire une image, donner son avis, faire le portrait de qn.
présentation personnelle, description d´une illustration, jeu de rôle
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