Public School, Social Problems, Discrimination, Racial Problems Lehrprobe Die Unterrichtsstunde sortiert sich in eine Sequenz zum Film "Freedom Fighters" ein, die in einer E-Phase eines OSZ durchgeführt wurde.
Sachtexte, Stellungnahme Es handelt sich um eine Stunde aus dem Themenbereich Heldensagen - im Anschluss an die Behandlung von "Alltagshelden" und der "Siegfried Sage" -die sich mit den Comic Superhelden von Heute beschäftigt und Menschen, die sich davon inspiriert fühlen.
Textarbeit, Argumentieren Einstieg Thema Mobbing (Film Homevideo)
8.1.1 Miteinander sprechen und Alltagssituationen bewältigen
8.1.2 Sich und andere informieren
8.2.2 Sach- und Gebrauchstexte lesen, verstehen und beurteilen
Lehrprobe In Anlehnung an Green Line Transition: SuS erarbeiten den Song "Caught in the Crowd" (Mobbing-Situation) und erarbeiten anschließend einen Dialogue in Partnerarbeit. Super gelaufen und mit 1,0 benotet.
Ganzlektüre, Intention des Autors, Rhetorische Mittel, Stilkunde, Textarbeit Arbeitsaufträge zur Erstellung eines Portfolios zum Jugendbuch "Tote Mädchen lügen nicht"