Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Jugendbuch
Lehrprobe "Nicht Chicago. Nicht hier." Kirsten Boie
Lehrprobe "Nicht Chicago. Nicht hier." Kirsten Boie
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hamburg
29 KB
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Abweichedes Verhalten, Jugendgewalt
Vorabiturklausur Pädagogik - Thema: Jugendgewalt - Grundlagen: Hurrelmann, Heitmeyer - Entwicklung und Sozialisation - Abweichendes Verhalten - TEXT: "Aus heiterem Himmel" (Fallbeispiel Okan)
Vorabiturklausur Pädagogik - Thema: Jugendgewalt - Grundlagen: Hurrelmann, Heitmeyer - Entwicklung und Sozialisation - Abweichendes Verhalten - TEXT: "Aus heiterem Himmel" (Fallbeispiel Okan)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
704 KB
704 KB
Argumentation - Klassenarbeit (Variante A und B) mit Auswahlmöglichkeit zwischen zwei Themen: Photoshop in der Modeindustrie und die "Bewegte Pause" (inklusive Erwartungshorizont)
Sozialkunde Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
60 KB
60 KB
Soziale Netzwerke Gefahr der Nutzung
Text über soziale Netzwerke und deren Gefahren
Text über soziale Netzwerke und deren Gefahren
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
539 KB
539 KB
Textzusammenfassung
Lehrprobe Thema Mobbing und Gewalt, basiert auf "Ein Fußballer muss das aushalten", Handlungsoptionen der Hauptfigur diskutieren
Lehrprobe Thema Mobbing und Gewalt, basiert auf "Ein Fußballer muss das aushalten", Handlungsoptionen der Hauptfigur diskutieren
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
827 KB
827 KB
Babylon
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
119 KB
119 KB
Internet, Medien, Pro-Kontra-Debatte
Lehrprobe "Sollten Jugendliche freien Zugang zum Internet haben?" - Pro-Kontra-Debatte zum Thema, 4. UB im Fach Sozialwissenschaften
Lehrprobe "Sollten Jugendliche freien Zugang zum Internet haben?" - Pro-Kontra-Debatte zum Thema, 4. UB im Fach Sozialwissenschaften
Englisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
46 KB
46 KB
Meeting People, Telling a Story/Booking a Room/Polite Forms/Questions with Do-Does/Explaining Words
Lehrprobe Writing do´s and don´ts for a safety guideline zum Thema Keep safe online Schüler schreiben Regeln zum Verhalten in Chatrooms
Lehrprobe Writing do´s and don´ts for a safety guideline zum Thema Keep safe online Schüler schreiben Regeln zum Verhalten in Chatrooms
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Ballade
Lehrprobe Lehrprobenstunde zum "Erlkönig"
Lehrprobe Lehrprobenstunde zum "Erlkönig"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
318 KB
318 KB
Lehrprobe Analytische Erarbeitung der charakterlichen Entwicklung des Protagonisten in der Geschichte „Just along for the ride“ von Dennis Kurumuda zur Erstellung einer Charakterisierung
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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stilistische Gestaltungsmittel, Argumentation, Erörterung, Problemerörterung
Musterlösung Kommentar zum Thema "facebook" mit Arbeitsaufträge zum Aufbau sowie sprachlich-stilistischen Merkmalen des Kommentars
Musterlösung Kommentar zum Thema "facebook" mit Arbeitsaufträge zum Aufbau sowie sprachlich-stilistischen Merkmalen des Kommentars
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
243 KB
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Reden von Gott
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
380 KB
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Schöpfungsberichte
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
380 KB
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Schöpfungsberichte
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
243 KB
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Reden von Gott
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
380 KB
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Schöpfungsberichte
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
243 KB
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Reden mit Gott
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB
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Ungang mit sozialen Netzwerken
Lehrprobe Ziel der Unterrichtsreihe ist, dass die Schülerinnen und Schüler ein begründetes, kriteriengeleitetes politisches Urteil zur Problemfrage: "Solle soziale Netzwerke für Jugendliche gesetzlich reglementiert werden" fällen.
Lehrprobe Ziel der Unterrichtsreihe ist, dass die Schülerinnen und Schüler ein begründetes, kriteriengeleitetes politisches Urteil zur Problemfrage: "Solle soziale Netzwerke für Jugendliche gesetzlich reglementiert werden" fällen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Examensentwurf, Kurzgeschichten Kl.8, bewertet mit 2,0
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
401 KB
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Aggression, Konfliktbewältigung, Mobbing und Ausgrenzung
Lehrprobe Der Entwurf beschäftigt sich mit einer Stunde der Klasse 5, in der Lösungsansätze für eine Mobbingsituation in der Schule entwickelt und bewertet werden sollen.
Lehrprobe Der Entwurf beschäftigt sich mit einer Stunde der Klasse 5, in der Lösungsansätze für eine Mobbingsituation in der Schule entwickelt und bewertet werden sollen.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
