Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  46 KB
Europe et ses langues, pays, nationalités et langues, inventer un dialogue, donner son avis, argumenter, déterminants indéfinis chaque, quelque, tout etc.,
Découvertes 4, Leçon 2–4
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  32 KB
Europe et ses langues, la France - l'Allemagne, pays, nationalités et langues
Vocabulaire L. 3
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  42 KB
grammaires, argumenter, comparer qc., hypothèses, questions, désirs, attentes, propositions, parler du passé
2. SA der 10. Klasse bis einschließlich Lektion 3
Französisch  Kl. 10,  Realschule, Bayern  59 KB
Lektionstexte, traduction
Compréhension et production du texte:Faire du sport;
Französisch  Kl. 9,  Realschule, Bayern  142 KB
chacun/cacune, Verneinung, Nationalitäten, Adjektive, Statistiken
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule   61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  4,97 MB
Skript zum Thema banlieue: Etymologie und Definition
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  64 KB
frz.-dt. Vokabelsammlung zum Thema la nature et les animaux
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  943 KB
les vacances
dictée; pouvoir, devoir, savoir; ce qui et ce que; vacances
Französisch  Kl. 9,  Realschule, Bayern  304 KB
Imparfait, Verben auf -ir mit Stammerweiterung, Pronom relatif, Reflexivverben; Personalpronomen
Jahrestest zur Grammatik des gesamten Stoffs des Schuljahres. Tous ensemble 3.
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  47 KB
francophonie, médias, commenter qc., donner son avis, argumenter, signification de l'adjectif selon la place, ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, pronoms interrogatifs lequel et quoi
production de texte: francophonie ou journalisme
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  51 KB
francophonie, argumenter, commenter qc., donner son avis, ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, pronoms interrogatifs lequel et quoi
production de texte: Francophonie ou journalisme
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  35 KB
Europe et ses langues, pronoms adverbiaux y et en, pronoms objets indirects lui et leur, pronoms objets directs, infinitif après verbe
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  52 KB
Lecons 1-2; §§1-5: Textverständnis (Ferienjobs), Lückentext (Vokabeln), Lückentext (Subjonctif vs Indicatif, Conditionnel I, avoir besoin de), Bewerbungsbrief
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Berlin  480 KB
Kompakte Lerneinheit zu den Possessivbegleitern, kann zur Wiederholung eingesetzt werden.
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  25 KB
francophonie
Arbeitsblatt sur la francophonie
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  26 KB
francophonie
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Berlin  110 KB
rapports franco-allemands
Deutsche und französische Besonderheiten und Clichés: Schwerpunkt Leseverstehen (5 choses qui vous viennent à l'esprit quand vous pensez à la France) und Textproduktion (déscription de 2 spécialités ou curiosités allemandes, d'un Allemand ou d'un Français
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  39 KB
francophonie, la France - l'Allemagne, commenter qc., donner son avis, mise en relief, phrases à l'infinitif, pronoms adverbiaux y et en, pronoms démonstratifs,
+ voie passive et discours indirect
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  66 KB
argumenter, donner son avis
Bewertungsschema: Referat, présentation
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  63 KB
Déc 4 (alt) Unité mobile 1, relations franco-allemandes: civilisation et vocabulaire, production de texte, gérondif-participe présent, rapports franco-allemands, général Charles de Gaulle, Résistance
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