Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
309 KB
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discours indirect
induktive Erarbeitung discours indirect au passé (passend zu A plus 4, Dossier 3)
induktive Erarbeitung discours indirect au passé (passend zu A plus 4, Dossier 3)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
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Induktive Erarbeitung des Relativpronomes "lequel" passend zu À plus 4 Dossier 2
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
553 KB
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négation, compréhension de texte
Die SuS Die SuS erkennen die Notwendigkeit der Verneinung. Sie erarbeiten eigenständig die Regeln und wenden die einfache Verneinung am Ende der Stunde eigenständig an, indem sie ihre Schule mit dem collège Victor Hugo vergleichen. 8F8 1. Lernjahr
Die SuS Die SuS erkennen die Notwendigkeit der Verneinung. Sie erarbeiten eigenständig die Regeln und wenden die einfache Verneinung am Ende der Stunde eigenständig an, indem sie ihre Schule mit dem collège Victor Hugo vergleichen. 8F8 1. Lernjahr
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
18 KB
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Le présent, traduction
AB zu den Verben Savoir et Connaître, passend zur U3,Séq.2,À plus 2. Mit Tabelle und Bsp.sätzen
AB zu den Verben Savoir et Connaître, passend zur U3,Séq.2,À plus 2. Mit Tabelle und Bsp.sätzen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
36 KB
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le pronom interrogatif quel, traduction
Vokabel-/Grammatiktest zur U3,À plus 2! Vokabeln bis Séq.2 + Wegbeschreibung Grammatik: Fragepronomen quel
Vokabel-/Grammatiktest zur U3,À plus 2! Vokabeln bis Séq.2 + Wegbeschreibung Grammatik: Fragepronomen quel
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Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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production de texte
Gebrauch des Passé composé, Imparfait und Plus-que-parfait unter Erarbeitung eines fiktiven Erzähltextes („Märchensalat“) mit Hilfe einer Gruppenarbeit und anschließender Kugellagerdiskussion
Gebrauch des Passé composé, Imparfait und Plus-que-parfait unter Erarbeitung eines fiktiven Erzähltextes („Märchensalat“) mit Hilfe einer Gruppenarbeit und anschließender Kugellagerdiskussion
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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passé composé avec être
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Verben "courir, devoir, recevoir"; la négation; le passé composé avec être
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Verben "courir, devoir, recevoir"; la négation; le passé composé avec être
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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pronoms relatifs, pronoms relatifs: ce qui, ce que, pronoms relatifs: qui, que, où
pronoms relatifs: où, qui, que, ce qui, ce que, dont,
pronoms relatifs: où, qui, que, ce qui, ce que, dont,
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
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imparfait / passé composé, plus-que-parfait
Ex1 zu PC/Imp./ PQP
Ex1 zu PC/Imp./ PQP
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
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production de texte
zweiter Teil des Sprachmittlungs-Tandembogens zu A Plus! 2 Alt, Unité 2, Séquence 3, Telefonat zwischen Julia und Charlotte
zweiter Teil des Sprachmittlungs-Tandembogens zu A Plus! 2 Alt, Unité 2, Séquence 3, Telefonat zwischen Julia und Charlotte
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
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production de texte
Sprachmittlungs-Tandembogen für Aufgabe in A Plus! 2 alt Unité 2, Séquence 3, Julia und Charlotte telefonieren nach dem Autausch
Sprachmittlungs-Tandembogen für Aufgabe in A Plus! 2 alt Unité 2, Séquence 3, Julia und Charlotte telefonieren nach dem Autausch
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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2. Fremdsprache, imparfait / passé composé, plus-que-parfait, imparfait, temps du passé
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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adjectif, adverbe, degrés de l'adjectif et la comparaison, degrés de l'adverbe et la comparaison, interrogation par inversion, Bourgogne, production de texte
1. Nachholschulaufgabe: Découvertes 3, leçon 2 et 3 : l´interrogation par l´inversion , compréhension écrite, pronoms relatifs, dont, préposition +lequel, ce que, ce qui, où, que, qui, es degrés des adverbes, production de texte, vocabulaire p.100-105
1. Nachholschulaufgabe: Découvertes 3, leçon 2 et 3 : l´interrogation par l´inversion , compréhension écrite, pronoms relatifs, dont, préposition +lequel, ce que, ce qui, où, que, qui, es degrés des adverbes, production de texte, vocabulaire p.100-105
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
308 KB
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Lehrprobe Lehrprobe, Lernstraße passé composé mit avoir, aufgabenzettel, arbeitsblätter plus lösungen
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
116 KB
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article partitif, verbes, Begrüßung, compréhension de texte, production de texte
Französisch 3. Fremdsprache; Schulaufgabe zu Lektion 1 und 2 Entrée (Cours Intensif)
Französisch 3. Fremdsprache; Schulaufgabe zu Lektion 1 und 2 Entrée (Cours Intensif)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
295 KB
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2. Fremdsprache
Découvertes 3, Lektion 2 und 3, Grammatik §§ 5-12
Découvertes 3, Lektion 2 und 3, Grammatik §§ 5-12
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
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Vokabeltest - A und B
zu Unité 4 - Séquence 3 (À plus! 2 - Ausgabe 2004)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
768 KB
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angelehnt an Unité 4 - À plus! 2 (Ausgabe 2004)
5 Seiten (Leseverstehen, Vokabel- und Grammatikteil, Textproduktion und Sprachmittlung)
Bewertungsbogen ebenfalls erhältlich
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
39 KB
39 KB
traduction
Vokabeltest A Plus 3, Unité 2
Vokabeltest A Plus 3, Unité 2
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
237 KB
237 KB
compréhension de texte