Application, applis, APPs, les médias, réseaux sociaux Die SuS tauschen sich mithilfe der Methode des Omniumgesprächs im Klassenzimmer über ihre Lieblingsapps aus. In der vorherigen Stunde wurde dazu ein kurzer Text in EA verfasst.
passé composé, passé composé avec avoir, passé composé avec être, La Bretagne, mots clés grammaire / passé composé, vocabulaire en contexte, compréhension écrite, production écrite, civilisation.
Arbeitszeit: 45 min passé composé avec avoir, dormir, devoir, ouvrir, voir, production de texte, expression écrite, présent compréhension écrite, production de texte, Grammatik G 6-13; Vokabeln U2-U3
négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien, ne...personne), imparfait / passé composé, Imparfait, mediation, négation Hörtexte stehen bei der Musterlösung (zum Vorlesen)
passé composé avec avoir, devoir, voir, savoir, pouvoir complétez les lacunes avec la bonne forme du verbe conjugué au passé composé et complétez le tableau
prépositions + noms de pays, Infinitivanschlüsse mit à und de, verbes pronominaux au passé, Québec, compréhension de texte, expression écrite, production de texte Textverstehen (junge Autorin), Grammatik Unité 5+6, Commentaire personnel: Québec
mise en relief (c'est qui, c'est que), compréhension orale, comprendre une émission radio, comprendre une interview, production de texte, mettre en relief, Hörverstehen (Ecoute: Wetter, anspruchsvoll), grammaire mixte, déscription et info. sur Marseille
accord de l'adjectif, place de l'adjectif, combinaison de deux pronoms objets dans la phrase Hörverstehen (Freizeitverhalten), Grammatik und Médiation zu Musikvorlieben
Methode: À plus 3 - Arbeitszeit: 45 min adverbe, formation des adverbes, degrés de l'adverbe et la comparaison, prépositions + noms de pays, compréhension de texte, , adverbe, Prepositions, Questions vocabulaire, le comparatif et le superlatif des adverbes, les prépositions, Qui est-ce qui …? / Qui est-ce que …? / Qu’est-ce qui …? / Qu’est-ce que …?
Methode: À plus 2 bzw. À plus 3 - Arbeitszeit: 45 min imparfait / passé composé, expression écrite, production de texte, imparfait / passé composé, interrogation avec qui est-ce que / qui est-ce qui / qu'est-ce que / qu'est-ce qui l’imparfait ou passé composé, questions avec une préposition, vocabulaire, COMPRÉHENSION ÉCRITE, PRODUCTION DE TEXTE
passé composé, passé composé avec avoir, passé composé avec être, Les vêtements Découvertes 1, unité 3 : grammaire, vocabulaire, compréhension écrite, production écrite.
Digitale Medien, Hörsehverstehen, Interkulturelle Kompetenz, Motivation, Musik, Video, Youtube Fachleiter meinte, dass die Schulung der interkulturellen Kompetenz evtl. besser gewesen wäre. Hier hätte man eine Frankreich Karte zeigen können und die SuS hätten ankreuzen können, was sie in welcher Stadt sehen.