Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
918 KB
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Crime and youth, Characterization
Lehrprobe Lektüre: Terry Trueman-Inside Out Darstellung der Veränderungen in den Beziehungen zwischen Zach, Alan und Joey anhand einer arbeitsteiligen Erarbeitung von Standbildern und inneren Monologen zu verschiedenen Situationen des Handlungsverlaufes.
Lehrprobe Lektüre: Terry Trueman-Inside Out Darstellung der Veränderungen in den Beziehungen zwischen Zach, Alan und Joey anhand einer arbeitsteiligen Erarbeitung von Standbildern und inneren Monologen zu verschiedenen Situationen des Handlungsverlaufes.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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writing a comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
140 KB
140 KB
Conditional Clauses, writing a comment, Texte zusammenfassen, erläutern, kommentieren
E2, 60 minutes summary, short comment, cloze test, if-clauses cartoon description
E2, 60 minutes summary, short comment, cloze test, if-clauses cartoon description
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
225 KB
225 KB
Comment
Lehrprobe Modern communication: meeting people on the internet. Die SchülerInnen erweitern ihre Kommunikationsfähigkeit, indem sie die bereitgestellten Texte arbeitsteilig in Gruppen bearbeiten und sie anschließend im Plenum reflektieren.
Lehrprobe Modern communication: meeting people on the internet. Die SchülerInnen erweitern ihre Kommunikationsfähigkeit, indem sie die bereitgestellten Texte arbeitsteilig in Gruppen bearbeiten und sie anschließend im Plenum reflektieren.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
324 KB
324 KB
Environment
Reading comprehension; Vocabulary, Language (tenses, forming questions), Mediation, Writing (comment, cartoon)
Reading comprehension; Vocabulary, Language (tenses, forming questions), Mediation, Writing (comment, cartoon)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
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inversion, Gerund and Infinitive, Comment, Synonym, nichtfiktionale Texte, persönliche Stellungnnahme, writing a comment
4. Schulaufgabe, passend zu GL New Bayern 6, TOPIC 5; Text zu Big brother and CCTV in London, used - to forms
4. Schulaufgabe, passend zu GL New Bayern 6, TOPIC 5; Text zu Big brother and CCTV in London, used - to forms
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
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Comment, argumentative Texte verfassen, writing a comment, Inhaltsfragen zum Text beantworten, Leseverstehen
GLN 6, Unit 2, ethnic diversities, Leseverstehen, questions on the text, cloze-test, comment
GLN 6, Unit 2, ethnic diversities, Leseverstehen, questions on the text, cloze-test, comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,80 MB
1,80 MB
Comment, Translation
Lehrprobe "Helping customers to find the right car" für Automobilkaufleute oder einfach nur Autobegeisterte. Zuordnen von Kunden zu Autotypen.
Lehrprobe "Helping customers to find the right car" für Automobilkaufleute oder einfach nur Autobegeisterte. Zuordnen von Kunden zu Autotypen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
72 KB
72 KB
Discussion: Living with your parents as an adult - advantages and disadvantages
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
80 KB
Comment
Klassenarbeit anknüpfend an das Thema Homeschooling. Vier kurze Fragen zum Textverständnis, Hauptaufgabe ist es einen eigenen Kommentar zu dieser Thematik zu verfassen.
Klassenarbeit anknüpfend an das Thema Homeschooling. Vier kurze Fragen zum Textverständnis, Hauptaufgabe ist es einen eigenen Kommentar zu dieser Thematik zu verfassen.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Schulaufgabe 10.Klasse Thema Avatar Reading comprehension, Vocab und Grammar Teil, Abschlussprüfung,
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
170 KB
170 KB
Reading Comprehension
Schulaufgabe 10.Klasse Thema Avatar Reading comprehension, Vocab und Grammar Teil, Abschlussprüfung, Abschlussprüfung, Abschlussprüfung
Schulaufgabe 10.Klasse Thema Avatar Reading comprehension, Vocab und Grammar Teil, Abschlussprüfung, Abschlussprüfung, Abschlussprüfung
Englisch Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
59 KB
59 KB
Vokabeln, Multiple Choice, Writing, Translation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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American High School System, Comment
Analysis of the Pink Floyd song "We don't need no education" and Lee Busselmann's short story "Locker 160 with writing a comment
Analysis of the Pink Floyd song "We don't need no education" and Lee Busselmann's short story "Locker 160 with writing a comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
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Comment, Synonym, nichtfiktionale Texte, argumentative Texte verfassen, writing a comment
Text "Can Britain Save Its Wayward Youth" mit Fragen dazu (ähnlich einiger Aufgaben im diesjährigen Jahrgangsstufentest) sowie Essay.
Text "Can Britain Save Its Wayward Youth" mit Fragen dazu (ähnlich einiger Aufgaben im diesjährigen Jahrgangsstufentest) sowie Essay.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
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Comment, nichtfiktionale Texte, writing a comment
Reading Comprehension zum Thema: Probleme von Minderheiten im Britischen Schulsystem, Comment zum Thema: Immigration
Reading Comprehension zum Thema: Probleme von Minderheiten im Britischen Schulsystem, Comment zum Thema: Immigration
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
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writing a comment, Comment
Schulaufgabe zum Thema reading comprehension, paraphrase and text production
Schulaufgabe zum Thema reading comprehension, paraphrase and text production
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
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Conditional Clauses, Gerund and Infinitive, Participles, Leseverstehen, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Racial Problems in the USA, Textarbeit: Immigration USA,
Leseverstehen, Grammar, Comment Topic 2; mit Erwartungshorizont
Leseverstehen, Grammar, Comment Topic 2; mit Erwartungshorizont
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
33 KB
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Briefe, Reading Comprehension, Conditional II, Conditional III, Personal Comment
Future Tenses
Future Tenses
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
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Comment, Kurzgeschichten, argumentative Texte verfassen, Inhaltsfragen zum Text beantworten, persönliche Stellungnnahme, writing a comment, writing a dialectical essay,
Reading Comprehension: Roald Dahl, Boy – Tales of Childhood; Writing: Teenage girls, Teenage boys
Reading Comprehension: Roald Dahl, Boy – Tales of Childhood; Writing: Teenage girls, Teenage boys
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
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Klassenarbeit passend zur Unit 1 English G 21 von Klett Australia.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
