Zur Einführung des "conditionnel présent" mit einer leichten Übung zur Anwendung der Formen Arbeitsblatt

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Zur Einführung des "conditionnel présent" mit einer leichten Übung zur Anwendung der Formen.

Tabelle zur übersichtlichen Einordnung der Zeiten mit Bildung und Verwendungsmerkmalen zum Selbstausfüllen der

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Imparfait-Passé composé Arbeitsblatt Französisch 10 Oberö.

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Österreich

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Adjectif ou adverbe? Arbeitsblatt Französisch 10 Oberö.

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Adjectif ou adverbe?

Arbeitsblatt zu "35 kilos d'espoir" von Anna Gavalda, S.34-37 der Reclam-Ausgabe. Überwiegend Verständnisaufgaben

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

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Arbeitsblatt zu "35 kilos d'espoir" von Anna Gavalda, S.34-37 der Reclam-Ausgabe. Überwiegend Verständnisaufgaben

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Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

M Ibrahim et les fleurs du Coran production de texte Klassenarbeit Französisch 10 Nordrh.-Westf.

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Dritter Unterrichtsbesuch im Fach Französisch zur Lektüre "Histoire aux cheveux rouges". Die Reihe und die gezeigte

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Dritter Unterrichtsbesuch im Fach Französisch zur Lektüre "Histoire aux cheveux rouges". Die Reihe und die gezeigte Stunde sind auf die szenische Interpretation ausgerichtet. In der Stunde wurde dabei auf die Methode der Stimmenskulptur zurückgegriffe...

Participe Présent/lecon M2 participe présent Stegreifaufgabe Französisch 10 Bayern

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Ziel dieser Aufgabe ist es, eine Geschichte mit einigen wenigen Impulsen zu entwickeln und so zum kreativen

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

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Ziel dieser Aufgabe ist es, eine Geschichte mit einigen wenigen Impulsen zu entwickeln und so zum kreativen Schreiben herangeführt werden

Nachschulaufgabe 10 F3 Les relations franco-allemandes la France l'Allemagne accord du participe passé avec objet

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

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Dreigliedrige Klausur (compréhension, analyse, commentaire) nach Beendigung der Lektüre von Anna Gavalda "35 kilos

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Dreigliedrige Klausur (compréhension, analyse, commentaire) nach Beendigung der Lektüre von Anna Gavalda "35 kilos d'espoir". Zuerst Verständnisfragen, dann eine Charakteranalyse und schließlich eine Buchrezension schreiben.

Découvertes. L 4. Les relations franco-allemandes pronoms interrogatifs lequel et quoi pronoms adverbiaux y et en

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

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