Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
311 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Arithmetisches Mittel, Dezimalzahlen, Median, Textaufgaben
Behandelt wurde neben der Multpilkation und Division von Dezimalzahlen der Median, das arithmetische Mittel und Häufigkeiten. Angehängt der Bewertungsbogen und eine Probearbeit.
, Arithmetisches Mittel, Dezimalzahlen, Median, Textaufgaben
Behandelt wurde neben der Multpilkation und Division von Dezimalzahlen der Median, das arithmetische Mittel und Häufigkeiten. Angehängt der Bewertungsbogen und eine Probearbeit.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
162 KB
162 KB
Achsensymmetrie, Dezimalbrüche, Winkel, Winkelarten
Dezimalbrüche Winkel Achsensymmetrie
Dezimalbrüche Winkel Achsensymmetrie
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
58 KB
58 KB
Bruchrechnen, Brüche addieren, Dezimalbruch, Division / Dividieren, Multiplikation / Multiplizieren, Sachaufgaben, Subtrahieren, Flächen, Geometrische Körper,
Rationale Zahlen verorten und ablesen, vergleichen und berechnen Oberflächeninhalt und Volumen von Quader und Würfel berechen, zusammengesetzte Körper
Rationale Zahlen verorten und ablesen, vergleichen und berechnen Oberflächeninhalt und Volumen von Quader und Würfel berechen, zusammengesetzte Körper
Mathematik Kl. 5, Realschule, Hessen
544 KB
544 KB
Klasse 5, Klassenarbeit, Realschulniveau, Umfang und Flächeninhalt
Klassenarbeit zum Thema Umfang und Flächeninhalt (Quadrate und Rechtecke)
Klassenarbeit zum Thema Umfang und Flächeninhalt (Quadrate und Rechtecke)
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
75 KB
Addieren in Q, Addieren von Brüchen, Anteile, Bruchrechnen, Bruchzahlen, Dezimalbruch, Dezimalbruch endlicher, Dezimalbruch periodischer, Dezimalbruch unendlicher,
- Dezimalzahlen in Brüche oder Prozentangaben umwandeln und umgekehrt - Schriftliche Division - Dezimalzahlen runden - Addition und Subtraktion von Brüchen und Dezimalzahlen - Überschlag - Anwendungsaufgaben, Textaufgaben
- Dezimalzahlen in Brüche oder Prozentangaben umwandeln und umgekehrt - Schriftliche Division - Dezimalzahlen runden - Addition und Subtraktion von Brüchen und Dezimalzahlen - Überschlag - Anwendungsaufgaben, Textaufgaben
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
876 KB
876 KB
Maßeinheiten, Maßstab
Umwandlung von Maßeinheiten, Rechnen mit Maßstäben
Umwandlung von Maßeinheiten, Rechnen mit Maßstäben
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
158 KB
158 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Brüche
, Brüche
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
361 KB
361 KB
Methode: Klassenarbeit Nr.4: Kreise, Winkel und Symmetrie - Arbeitszeit: 45 min
, Grundrechenarten, Klassenarbeit Mathematik, Kreise und Radius, Symmetrie, Winkel
Die Arbeit ist in zwei Teile aufgeteilt. Teil 1 behandelt die Grundrechenarten. Der zweite Teil behandelt die Themen Winkel zeichnen und messen, Kreise zeichnen, Radius berechnen und Symmetrien einzeichnen.
, Grundrechenarten, Klassenarbeit Mathematik, Kreise und Radius, Symmetrie, Winkel
Die Arbeit ist in zwei Teile aufgeteilt. Teil 1 behandelt die Grundrechenarten. Der zweite Teil behandelt die Themen Winkel zeichnen und messen, Kreise zeichnen, Radius berechnen und Symmetrien einzeichnen.
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
402 KB
402 KB
Methode: Klassenarbeit Nr.6: Umfang und Flächeninhalt - Arbeitszeit: 45 min
, schriftliche Addition, schriftliche Division, schriftliche Multiplikation, schriftliche Subtraktion, Umfang und Flächeninhalt
Klassenarbeit für die Hauptschule, Klasse 6. Die Arbeit ist zwei geteilt: der erste Teil besteht aus den Grundrechenarten (schriftliche Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division). Der zweite Teil behandelt Flächeninhalt und Umfang.
, schriftliche Addition, schriftliche Division, schriftliche Multiplikation, schriftliche Subtraktion, Umfang und Flächeninhalt
Klassenarbeit für die Hauptschule, Klasse 6. Die Arbeit ist zwei geteilt: der erste Teil besteht aus den Grundrechenarten (schriftliche Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division). Der zweite Teil behandelt Flächeninhalt und Umfang.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
199 KB
199 KB
Methode: Multiplikation und Division - Arbeitszeit: 45 min
, Division, Mulitplikation
-Kopfrechnen -Vorteilhaftes Rechnen /Rechengesetze -Rechenregeln -schriftliche Rechenverfahren -Sachaufgaben
, Division, Mulitplikation
-Kopfrechnen -Vorteilhaftes Rechnen /Rechengesetze -Rechenregeln -schriftliche Rechenverfahren -Sachaufgaben
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,95 MB
0,95 MB
Natürliche Zahlen addieren und subtrahieren
Natürliche Zahlen addieren und subtrahieren
Natürliche Zahlen addieren und subtrahieren
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
250 KB
250 KB
Zahlen und Größen
Zahlen und Größen Klassenarbeit
Zahlen und Größen Klassenarbeit
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
286 KB
286 KB
Brüche
Dies ist eine Klassenarbeit zum Thema Brüche für die Stufe 5 oder evtl. auch 6.
Dies ist eine Klassenarbeit zum Thema Brüche für die Stufe 5 oder evtl. auch 6.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
448 KB
448 KB
Rechnen mit Geld
Dies ist eine Klassenarbeit zum Thema Geld in der Stufe 5.
Dies ist eine Klassenarbeit zum Thema Geld in der Stufe 5.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
805 KB
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Dezimalbrüche, Drehungen, Winkel, Winkelarten, Winkelbezeichnungen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 5, Realschule, Hessen
62 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Achsensymmetrie, Haus der Vierecke, Koordinatensystem, parallele, senkrechte Gerade, Parallelität von Ebenen, Spiegelung, Verschiebung, Vierecke
, Achsensymmetrie, Haus der Vierecke, Koordinatensystem, parallele, senkrechte Gerade, Parallelität von Ebenen, Spiegelung, Verschiebung, Vierecke
Mathematik Kl. 5, Grundschule, Berlin
41 KB
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Methode: Test in zwei Varianten: Variante A und Variante B - Arbeitszeit: 30 min
, Kreise zeichnen
Test in 2 Varianten, so wird das Abschreiben vermieden
, Kreise zeichnen
Test in 2 Varianten, so wird das Abschreiben vermieden
Mathematik Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
355 KB
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Addition, Brüche, Sachaufgaben, schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion, Subtraktion
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
354 KB
354 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Beziehungen im Raum, Potenzen
Potenzen Beziehungen im Raum
, Beziehungen im Raum, Potenzen
Potenzen Beziehungen im Raum
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
147 KB
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teilermenge teiler
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch