Diktatüberprüfung und Grammatikübungen (dass, das)

Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Niedersachsen

64 KB

Diktat: Groß- und Kleinschreibung, Grammatik, Wort und Satzgrammatik

Klassenarbeit zum Thema Konjunktiv I und II

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

41 KB

Grammatik, Konjunktiv I und Konjunktiv II

antithetische Erörterung, teils materialgestützt

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

1,57 MB

Arbeitszeit: 60 min
2 Erörterungsthemen zur Wahl: Mitgleidschaft im Sportverein + Ganztagsschule sowie Material für eine Nacholschulaufgabe

Klassenarbeit Balladen Fontane: Herr von Ribbeck auf Ribbeck

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

50 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Balladen, Klassenarbeit
Bewährte Klassenarbeit zum Thema Balladen

Grammatik Aktiv, Passiv und Konjunktive

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

16 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Aktiv / Passiv
KA zum Grammatikthema s.o.

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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch Gladbach

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Klassenarbeit: Verfassen eines Schülerzeitungsartikel aus der Perspektive von Laurie/Robert

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

64 KB

Methode: Klassenarbeit nach handlungs- und produktionsorientierter Unterrichtseinheit - Arbeitszeit: 90 min
, Artikel, Bewertungsbogen, Erläuterung der eigenen Gestaltung, Handlungs- und Produktionsorientiert, Innerer Monolog, Schülerzeitung, Verfassen
SuS verfassen einen Schülerzeitungsartikel mit anschließender Erläuterung der eigenen Gestaltung. Dabei geht es um das Ende der Welle. Den Schwerpunkt sollen die SuS selbstständig setzen

Klassenarbeit - Direkte und Indirekte Rede

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

23 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Indirekte Rede (Konjunktiv), Konjunktiv I und Konjunktiv II
Dies ist eine korrekturfreundliche Klassenarbeit zum Thema "Direkte und indirekte Rede". Es befinden sich Aufgaben zum Konjunktiv I und Konjunktiv II in dieser Arbeit.

Klassenarbeit Kurzgeschichte Julia Franck "Streuselschnecke"

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

17 KB

Kurzgeschichte
Klassenarbeit Kurzgeschichte Julia Franck "Streuselschnecke"

Klassenarbeit Balladen DIe Schnitterin

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

30 KB

Merkmale einer Ballade
Klassenarbeit Balladen DIe Schnitterin Gustav Falke

Klassenarbeit zur Ballade Johanna Sebus

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

20 KB

Ballade, Reportage
Die SuS sollen eine Analyseleistung erbringen, vor allem aber eine Reportage verfassen

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Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Klassenarbeit Das Brot von Borchert

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

23 KB

Das Brot, Kurzgeschichte, Wolfgang Borchert
Analyse der Kurzgeschichte Das Brot hinsichtlich Sprache und Kurzgeschichtenmerkmalen

Klassenarbeit "Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral"

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

25 KB

Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral, Heinrich Böll, Kurzgeschichte
Bölls Kurzgeschichte wird hinsichtlich der sprachlichen Gestaltung und mit Bezug auf die Kurzgeschichtenmerkmale untersucht

Tschick - Test zu den Kapiteln 13-26

Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg

20 KB

Methode: Test
, Test, Tschick
Test

Tschick - Test zu Kapiteln 1-13

Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg

19 KB

Test, Tschick

Klassenarbeit zur Lektüre "tschick"

Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg

22 KB

Klassenarbeit, Tagebucheintrag, Tschick
Tagebucheintrag

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Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Poznanski "Erebos"; Beginn Kapitel 23: Innerer Monolog (Colin); zzgl. Adverbialsätze

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

31 KB

Erebos, Innerer Monolog, Poznanski
Ursula Poznanski "Erebos"; Kapitel 23; Innerer Monolog aus der Perspektive Colins; dazu kurze Aufgabe zum Gebrauch von Adverbialsätzen: E-Mail mit eigener Meinung hinsichtlich des Romans

Satzlieder und Gliedsätze anhand einzelner kurzer Texte erarbeiten

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

346 KB

Satzglieder und Gliedsätze
Die Schüler bestimmen einzelne Satzglieder und Gliedsätze anhand einzelner Texte. Teilweise müssen Sätze sinnvoll mit einer Konjunktion verbunden werden.