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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Jugendbuch
Charakterisierung Pumphutt Erwartungshorizont, Textstellen
Charakterisierung Pumphutt Erwartungshorizont, Textstellen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Satzgefüge
Gliedsätze, Adverbialsätze, Konjunktion und Relativpronomen als Nebensatzeinleitung. Thema: Tierhaltung
Gliedsätze, Adverbialsätze, Konjunktion und Relativpronomen als Nebensatzeinleitung. Thema: Tierhaltung
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
24 KB
Kommasetzung, Textarbeit, Satzgefüge, Satzreihe
Schulaufgabe dass/das, Haupt- und Nebensätze, Rechtschreibstrategien
Schulaufgabe dass/das, Haupt- und Nebensätze, Rechtschreibstrategien
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Adressatenbezug
sachlicher Brief, Argumentation inkl. Erwartungshorizont
sachlicher Brief, Argumentation inkl. Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
282 KB
Adressatenbezug
Sachlicher Brief, Argumentation inkl. Erwartungshorizont
Sachlicher Brief, Argumentation inkl. Erwartungshorizont
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Grundlagen der Kommunikation; Analyse eines Cartoons und eines Gesprächs
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
begründete Stellungnahme: 2 Themen: Stadt/ Land; Skikurs
begründete Stellungnahme: 2 Themen: Stadt/ Land; Skikurs
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
Satzglieder, Erzählerische Mittel
Merkmale einer Reportage plus Satzgliedbestim,mung
Merkmale einer Reportage plus Satzgliedbestim,mung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
Dialog, Drama, dramatisch, Konflikt, Szene
Klassenarbeit zu Moliéres "Der eingebildete Kranke". Einordnung einer konkreten Szene in den Kontext des Dramas und anschließender kreativer Schreibauftrag (innerer Monolog)
Klassenarbeit zu Moliéres "Der eingebildete Kranke". Einordnung einer konkreten Szene in den Kontext des Dramas und anschließender kreativer Schreibauftrag (innerer Monolog)
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
Novelle
Klassenarbeit zur Novelle "Die Judenbuche". Chrakterisierung ausgehend von einer konkreten Textstelle inklusive folgendem kreativen Schreibauftrag (innerer Monolog)
Klassenarbeit zur Novelle "Die Judenbuche". Chrakterisierung ausgehend von einer konkreten Textstelle inklusive folgendem kreativen Schreibauftrag (innerer Monolog)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Jugendbuch
John Boyne, Der Junge im gestreiften Pyjama - kreative Schreibaufgabe- Großmutter schreibt Bruno einen Antwortbrief (Kapitel 8)
John Boyne, Der Junge im gestreiften Pyjama - kreative Schreibaufgabe- Großmutter schreibt Bruno einen Antwortbrief (Kapitel 8)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Aufgabentyp 3: Eine Argumentation zu einem Sachverhalt verfassen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Passiv
Aufgabentyp 5: Einen vorgegebenen Text überarbeiten. Aktiv, Passiv, Passivumschreibungen
Aufgabentyp 5: Einen vorgegebenen Text überarbeiten. Aktiv, Passiv, Passivumschreibungen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Ballade, Textzusammenfassung
Aufgabentyp 6: sich mit einem literarischen Text durch dessen Umgestaltung auseinandersetzen. Eine Ballda in einen Zeitungsbericht umwandeln. John Maynard.
Aufgabentyp 6: sich mit einem literarischen Text durch dessen Umgestaltung auseinandersetzen. Eine Ballda in einen Zeitungsbericht umwandeln. John Maynard.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
44 KB
Grammatik, Rechtschreibung, Konjunktiv, Satzarten, Satzglieder, Verbformen, Wortarten
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Hessen
36 KB
Jugendroman
Klassenarbeit zur Lektüre „Löcher – Die Geheimnisse von Green Lake“ mit Lösungen.
Klassenarbeit zur Lektüre „Löcher – Die Geheimnisse von Green Lake“ mit Lösungen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Kurzprosa
Sachtextbearbeitung mit der 5 Schirtt Lesemethode
Sachtextbearbeitung mit der 5 Schirtt Lesemethode
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Ziele
Auswertung von Diagrammen zum Thema "Medien" (u.a. Werbung)
Auswertung von Diagrammen zum Thema "Medien" (u.a. Werbung)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Textzusammenfassung
Klassenarbeit_ gottfried keller: Kleider machen Leute Inhaltsangabe
Klassenarbeit_ gottfried keller: Kleider machen Leute Inhaltsangabe
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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