2. Fremdsprache, vocabulaire et tournures idiomatiques, pronoms adverbiaux y et en, avoir besoin de, verbes irréguliers, écrire une lettre + nationalités, production de texte : un échange à l´étranger;
3. Fremdsprache, verbes irréguliers, plus-que-parfait, passé composé - imparfait, pronoms adverbiaux y et en, pronoms relatifs contrôle de grammaire et de vocabulaire + une production de texte
la mode, les jeunes, 2. Fremdsprache, vrai - faux ?, conditionnel II, subjonctif, indicatif - subjonctif, avoir besoin de, vocabulaire et tournures idiomatiques, devoir sur table
3. Fremdsprache, imparfait, passé composé - imparfait Schulaufgabe 9. Klasse,
2. Lernjahr Französisch, cours intensif (Klett),
das Hörverstehen bezieht sich auf eine Tonspur aus den Standardaufgaben des Lehrwerks. Die Fragen sind allerdings selbst entwickelt.
3. Fremdsprache, thème, version, passé composé - imparfait, accord du participe passé avec objet direct contrôle sur table + production de texte : Les vacances
La proposition conditionnelle, compréhension de texte, production de texte Grammatik: y und en, conditionnel I, Ordnungszahlen
Freier Teil: la violence, Verfassen eines Antwortbriefes an ein Mobbingopfer
pronoms interrogatifs lequel et quoi, 2. Fremdsprache, conditionnel II, conditionnel I, discours indirect 4. SA lecon M1, M2, indirekte rede, Si-Sätze, Fragepronomen lequel, sujet: le surf à Hossegor, compréhension ecrite,
phrases avec si, infinitif après verbe, conditionnel I, avoir besoin de, déterminants indéfinis chaque, quelque, tout etc. Lektion 2, 3, Découvertes 4. Les échanges scolaires, les langues étrangères.
2. Fremdsprache, la mode, les jeunes, donner son avis, pronoms indéfinis chacun, quelques uns, tout etc., écrire une lettre Découvertes 4; compréhension orale, grammaire, expression écrite