Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
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Klasse 7, Klasse 8, Lineare Funktionen, Quadratische Funktionen, Wertetabelle
Es handelt sich um eine Sprinteraufgabe zum Thema Lineare Funktionen. Quadratische Funktionen wurden zwar noch nicht behandelt, zeichnen können die SuS über eine Wertetabelle trotzdem.
Es handelt sich um eine Sprinteraufgabe zum Thema Lineare Funktionen. Quadratische Funktionen wurden zwar noch nicht behandelt, zeichnen können die SuS über eine Wertetabelle trotzdem.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
80 KB
Ereignis, Ergebnis, Ergebnismenge, Klasse 7, Klasse 8, Mathematik, Stochstik, Zufall
Es handelt sich um einen Merkzettel zum Thema Zufallsexperimente. Er diente ALS Wiederholung aus dem letzten Schuljahr.
Es handelt sich um einen Merkzettel zum Thema Zufallsexperimente. Er diente ALS Wiederholung aus dem letzten Schuljahr.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
79 KB
79 KB
Methode: Test - Arbeitszeit: 10 min
, Test
Begründung von rationalen und irrationalen Zahlen
, Test
Begründung von rationalen und irrationalen Zahlen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
210 KB
210 KB
Außenwinkelsatz am Dreieck
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
194 KB
194 KB
Tandembogen, Wahrscheinlichkeitsrechnung
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
31 KB
31 KB
Arbeitszeit: 5 min
, Regeln, Taschenrechner
Hiermit können für die Klasse individuelle Regeln zur Nutzung des Taschenrechners erarbeitet und festgehalten werden. Ich drucke das ABB auf A5 aus und lasse es in die erste Seite des Regelheftes kleben.
, Regeln, Taschenrechner
Hiermit können für die Klasse individuelle Regeln zur Nutzung des Taschenrechners erarbeitet und festgehalten werden. Ich drucke das ABB auf A5 aus und lasse es in die erste Seite des Regelheftes kleben.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
124 KB
Methode: Warm-up - Arbeitszeit: 5 min
, Gleichungen, Vertretung, Warm-Up
Schnelles Warm-Up auch für Vertretungsstunden geeignet
, Gleichungen, Vertretung, Warm-Up
Schnelles Warm-Up auch für Vertretungsstunden geeignet
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
335 KB
335 KB
Methode: Lerntheke mit Lösungswörtern zum selbst kontrollieren
, Fachbegriffe Grundrechenarten, Lineare Gleichungen, Terme vereinfachen, Terme zusammenfassen, Termwerte
1. Gleichungen lösen; 2. Terme vereinfachen und Klammern auflösen; 3. Termwerte berechnen; 4. Fachbegriffe; geeignet zum Üben, sobald alle vier Themen behandelt wurden; Mit Lösungswortern zur Selbstkontrolle
, Fachbegriffe Grundrechenarten, Lineare Gleichungen, Terme vereinfachen, Terme zusammenfassen, Termwerte
1. Gleichungen lösen; 2. Terme vereinfachen und Klammern auflösen; 3. Termwerte berechnen; 4. Fachbegriffe; geeignet zum Üben, sobald alle vier Themen behandelt wurden; Mit Lösungswortern zur Selbstkontrolle
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
209 KB
209 KB
Lineare Funktionen, Nullstellen, Steigung
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
170 KB
170 KB
absolute Häufigkeit, Boxplot, Diagramme, Relative Häufigkeit
Häufigkeiten, Diagramme, Boxplot
Häufigkeiten, Diagramme, Boxplot
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
101 KB
101 KB
Arbeitszeit: 45 min
Bruchterme, Schnittpunkt, Gebrochenrationale Funktionen
Bruchterme, Schnittpunkt, Gebrochenrationale Funktionen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
104 KB
104 KB
Arbeitszeit: 45 min
Bruchterme, Schnittpunkt
Bruchterme, Schnittpunkt
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
125 KB
125 KB
Grundlagen Mathematik
Grundlagentraining in drei Niveaustufen zu verschiedenen mathematischen Themen wie Bruchrechnung, Kopfrechnung, proportionale und indirekt proportionale Zuordnungen, Flächenberechnungen
Grundlagentraining in drei Niveaustufen zu verschiedenen mathematischen Themen wie Bruchrechnung, Kopfrechnung, proportionale und indirekt proportionale Zuordnungen, Flächenberechnungen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
272 KB
272 KB
Negative Zahlen
Wie rechnen wir mit Negativen Zahlen- AB
Wie rechnen wir mit Negativen Zahlen- AB
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
91 KB
91 KB
Methode: Quiz - Arbeitszeit: 45 min
, Prozentrechnung gemischt Dreisatz Quiz
Das Quiz hat sich für die Übung der Prozentrechnung mit dem Dreisatz in Einzel- oder Partnerarbeit bewährt. Nach einem Laminieren kann es mehrmals verwendet werden.
, Prozentrechnung gemischt Dreisatz Quiz
Das Quiz hat sich für die Übung der Prozentrechnung mit dem Dreisatz in Einzel- oder Partnerarbeit bewährt. Nach einem Laminieren kann es mehrmals verwendet werden.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
167 KB
167 KB
Koordinatensystem
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,06 MB
3,06 MB
Arbeitszeit: 15 min
, Proportionale Zuordnungen
, Proportionale Zuordnungen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
120 KB
120 KB
Prozentrechnung
Es sind Aufgaben in Aussageform. Die Schüler müssen entscheiden, ob die Aussagen wahr ist oder falsch. Bei falscher Aussage ist die richtige Lösung zu anzugeben. Die Lösungen sind auf der zweiten Seite.
Es sind Aufgaben in Aussageform. Die Schüler müssen entscheiden, ob die Aussagen wahr ist oder falsch. Bei falscher Aussage ist die richtige Lösung zu anzugeben. Die Lösungen sind auf der zweiten Seite.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
16 KB
Terme vereinfachen, Terme zusammenfassen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
201 KB
Boxplot, Einführung, Median, Quartil, Spannweite, Tabellen auswerten
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
