Mikroskop, Mikroskopieren, Mikroskopische Zeichnung, Wasserpest Mithilfe des Arbeitsblattes werden die SuS durch die Mikroskopie der Wasserpest geführt. Es sollten bereits Grundkenntnisse zur Mikroskopie vorhanden sein.
Verpflichtung zum achtsamen Umgang mit Lebewesen; Weinbergschnecken; Achtungsvoller Umgang mit Lebewesen:
Beim Einüben fachspezifischer Arbeitsweisen, wie z. B. Betrachten, Beobachten, Untersuchen oder Experimentieren mit Weinbergschnecken, muss zunächst der Umgang mit Tieren thematisiert werden.
Bedienung, Mikroskop, Mikroskopieren, Präparat, Präparieren Wiederholung der Zuordnung Teile Mikroskop zu Funktionen (als Hausaufgabe),
schrittweise herausfinden wie das Mikroskop bedient wird, heranführen an die Herstellung eines Präparats (Trockenübung)
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Welternährung Arbeitsmaterial zur Stationsarbeit Heft von der Welthungerhilfe https://www.welthungerhilfe.de/aktuelles/publikation/detail/es-ist-genug-fuer-alle-da/
Differenzierung, für Schnelle, Lebenszyklus, Parasiten bei Mensch und Tier, Parasitismus, Sprinter, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Zecke, Zecken Arbeitsblatt für die Schnellen (Differenzierung)
Arbeitsblatt, Lebenszyklus, Parasiten bei Mensch und Tier, Parasitismus, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Zecke, Zecken Bild eines Lebenszyklus, SuS ordnen Textkärtchen zu und kleben aus
Atmung, Lunge, Lungenpräparation, Präparation, Schweinelunge, Sezieren, Versuchsprotokoll Das Dokument enthält einen Protokollbogen mit Aufgaben (z.B. Skizze + Beschriftung der inneren Strukturen der Lunge, ...), die vor und während der Präparation einer Schweinelunge bearbeitet werden sollen.
Abiotische Faktoren, biotische Faktoren, Biotop, Bizönose, Umweltfaktoren, Wald, Wechselwirkungen, Ökosystem, Ökosystem Wald Eine von mir erstelle Sketchnote als Zusammenfassung für die ersten Fachbegriffe zum Ökosystem Wald: Biotop, Biozönose, Ökosystem, Wechselwirkungen, Abiotische/biotische Umweltfaktoren.