Unterrichtsmaterial: Liste

Biologie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  748 KB
Bakterne, Corona, Vergleich, Viren
Biologie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  133 KB
Methode: Genetik, Karyogramm, Chromosomen
, Autosomen, homologe Chromosomen, Gonosomen, Karyogramm
Autosomen, homologe Chromosomen, Gonosomen, Karyogramm
Biologie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  180 KB
Biologie, klassische Genetik, Kreuzungsschema, Mendel, Uniformitätsregel
Vorher wurde das Phänomen mit den roten/weißen Blüten und die Fachbegriffe des Kreuzungsschemas mit dem Schulbuch (Klett Prisma Biologie 2) erarbeitet, sodass die Uniformitätsregel auf ein anderes Beispiel übertragen werden kann.
Biologie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  95 KB
Ekältung und Viren, Infektionsquellen und Übertragungswege
Infotext über Erkältungskrankheiten, die über Viren übertragen werden und Sekundärinfektionen durch Bakterein. Aufgaben zu Symptom, Inkubationszeit, Übertragungsweg und Maßnahmen.
Biologie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  598 KB
Blutzucker, Diabetes Typ I, Diabetes Typ II, Schwangerschaftsdiabetes
3 Diabetes Formen: Typ I, Typ II, Schwangerschaftsdiabetes
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Lehrer/in für Online Unterricht

HEBO-Privatschule   41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  50 KB
Drüse, Hormone, Hormonsystem, Nebenniere, Schilddrüse
Bestandteile des Hormonsystems
Biologie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  106 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Evolution, Evolutionsfaktoren, Evolutionstheorien, Giraffe, Giraffenhals
Biologie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  131 KB
Methode: Experimentieren enthalten
, Auge, Biologie, Experimentieren, Schülerexperiment
Biologie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bremen  15 KB
Methode: Erfassung von Vorwissen - Arbeitszeit: 30 min
, Sexualkunde Vorwissen
Die SuS ergänzen zu den Begriffen stichpunktartig ihr Wissen. Die Lk kann so das Vorwissen erfahren. Musterlösung anbei.
Biologie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  100 KB
Methode: Einzelarbeit ggf. Partnerarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, Hormon, Hypophyse, Modellieren, RH, Schlüssel-Schloss-Prinzip, Systemebene, Testosteron
Die SuS modellieren die zielgerichtete Wirkung anhand einer Modellzeichnung. Es hat sich als sinnvoll erwiesen, den Baukasten im Verlauf der Erarbeitungsphase zusammen zu beschriften ("Das Bauteil A ist das Modell für ein Hormon/Rezeptor").
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  106 KB
Blutzusammensetzung
Hier wird die Zusammensetzung in prozentualen Anteilen und die Funnktionen beschrieben
Biologie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  287 KB
Blut Aufgaben
Die Inhaltsstoffe und Aufgaben des Blutplasmas werden beschrieben.
Biologie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  707 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Neurologie, Reizweiterleitung
Stundenverlaufsplan, Impulsbilder, Arbeitsblatt & Fließdiagramm Durchgeführt in einer Doppelstunde
Biologie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  13 KB
Dialyse, Funktionsmodell, Modell, Niere
Die SuS sollen mithilfe des AB ein Funktionsmodell entwickeln, dass die Grundfunktion der Niere bzw. einer Dialyse darstellt.
Biologie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  102 KB
Sexualhormone, Sexualkunde
Informationstext zu den wichtigsten Sexualhormonen und deren Funktion, sowie die körperlichen Veränderungen in der Pubertät
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  131 KB
Erregungsübertragung, Synapse
Es soll die Skizze einer Synapse mit Fachbegriffen beschriftet werden.
Biologie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  317 KB
Auge, Sehen
Die Abbildung des Auges soll mit den entsprechenden Fachbegriffen beschriftet werden.
Biologie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  60 KB
Methode: Selbsttest
, Ernährung, esstypen, Esstörung
Selbsttest zum ERnährungsverhalten Esstypen zum Ankreuzen von Behauptungen mit Lösung
Biologie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Methode: Selbsttest, Lösung
, Selbsttest Esstyp Ernährung
eigenständige Auswertung mit Tipps zum Essverhalten
Biologie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  73 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Immunbiologie
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht

Freie Waldorfschule Lippe-Detmold   32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
 313 Arbeitsblätter