Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
250 KB
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Methode: kreatives Schreiben; Anwendung der Regeln - Arbeitszeit: 45 min
Simple Present
Satzstellung in Aussagesätzen - Regeln und ihre Anwendung
Simple Present
Satzstellung in Aussagesätzen - Regeln und ihre Anwendung
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
302 KB
302 KB
Bräuche UK, Weihnachten
In YouTube findet man ein Video, in dem 2 britische Kinder erklären, wie sie Advent und Weihnachten feiert. Dazu habe ich ein AB vorbereitet.
In YouTube findet man ein Video, in dem 2 britische Kinder erklären, wie sie Advent und Weihnachten feiert. Dazu habe ich ein AB vorbereitet.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Methode: Bingo - Arbeitszeit: 20 min
, Bingo Zahlen
Zahlen üben. Die Zahlen werden ausgeschrieben (HA) und in der nächsten Stunde wird BIngo gespielt mit den Zahlen. Wer zuerst eine Reihe voll hat, hat gewonnen.
, Bingo Zahlen
Zahlen üben. Die Zahlen werden ausgeschrieben (HA) und in der nächsten Stunde wird BIngo gespielt mit den Zahlen. Wer zuerst eine Reihe voll hat, hat gewonnen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
140 KB
Buchstabensalat
Buchstabensalat mit englischen Begriffen rund um Weihnachten.
Buchstabensalat mit englischen Begriffen rund um Weihnachten.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
818 KB
818 KB
Methode: Milling around
, birthday date, Geburtstag Datum Englisch Klasse 5
Das AB wurde als Teil der Arbeitsphase zum Thema "Datum" eingesetzt. Die SuS fragen ihre Mitschüler/innen nach ihrem Geburtsdatum und tragen dieses in die Tabelle ein. Anschließend sollten sie die Informationen in ganzen Sätzen in ihr Heft übertragen
, birthday date, Geburtstag Datum Englisch Klasse 5
Das AB wurde als Teil der Arbeitsphase zum Thema "Datum" eingesetzt. Die SuS fragen ihre Mitschüler/innen nach ihrem Geburtsdatum und tragen dieses in die Tabelle ein. Anschließend sollten sie die Informationen in ganzen Sätzen in ihr Heft übertragen
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
access 2, Detailverstehen, Lehrbuchtext
AB zum Lehrbuchtext "Ice cream in the broadway" mit passenden Aufgaben zum Detailverstehen
AB zum Lehrbuchtext "Ice cream in the broadway" mit passenden Aufgaben zum Detailverstehen
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
107 KB
Finding the way, Tell the way
Das AB kann sowohl am Ende der 5. Klasse, als auch in der 6. Klasse benutzt werden. Auch zur Differenzierung eignet sich das AB (mehr/weniger Hilfe). Ich habe es mit einer map von Green Line benutzt, man kann es aber auch mit anderen maps nutzen.
Das AB kann sowohl am Ende der 5. Klasse, als auch in der 6. Klasse benutzt werden. Auch zur Differenzierung eignet sich das AB (mehr/weniger Hilfe). Ich habe es mit einer map von Green Line benutzt, man kann es aber auch mit anderen maps nutzen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
599 KB
599 KB
Christmas, Simple Past
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Green Line 2, Présentation, school clubs
- passend zu Green Line 2, Unit 2 (How to give a good presentation) - Vokabular für einen Kurzvortrag
- passend zu Green Line 2, Unit 2 (How to give a good presentation) - Vokabular für einen Kurzvortrag
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
11 KB
11 KB
Irregular Verbs, unregelmäßige Verben, vokabeln
Liste der wichtigsten unregelmßigen Verben, die wir am Anfang der 6. Klasse eingesetzt haben um die ersten Verben einzuführen.
Liste der wichtigsten unregelmßigen Verben, die wir am Anfang der 6. Klasse eingesetzt haben um die ersten Verben einzuführen.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
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Wortschatz
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Leseverstehen, Wortschatzarbeit
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Methode: Tandem exercise
Defining Relative Clause, Contact Clause, Contact Clause, Defining Relative Clause, Tandembogen
Eine gute Partnerübung mit der die Schülerinnen und Schüler sich gegenseitig überprüfen können.
Defining Relative Clause, Contact Clause, Contact Clause, Defining Relative Clause, Tandembogen
Eine gute Partnerübung mit der die Schülerinnen und Schüler sich gegenseitig überprüfen können.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
389 KB
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colors
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
1,30 MB
1,30 MB
laichen, milchner, rogner
die äußerer und innere Fortfplanzung der Fische
die äußerer und innere Fortfplanzung der Fische
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Dialog, Schuluniform
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
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Methode: Schreibschulung, Grammatik Futur - Arbeitszeit: 12 min
, futur fortune teller vorhersage
Das AB fordert die SuS dazu auf, eine Zukunftsvorhersage für jemanden zu treffen. Dabei schlängt das AB bereits verschiedene Themenbereiche vor, die die SuS einbinden können.
, futur fortune teller vorhersage
Das AB fordert die SuS dazu auf, eine Zukunftsvorhersage für jemanden zu treffen. Dabei schlängt das AB bereits verschiedene Themenbereiche vor, die die SuS einbinden können.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
20 KB
20 KB
Methode: Leseverstehen, Identifiakation der Grammatik - Arbeitszeit: 7 min
, horoskop horoscope will future
Material zur Einführung oder Wiederholung des Will-Future, sowie der Sternzeichen auf Englisch. Kann einleitend gelesen und dann untersucht werden. Dann können die SuS ein eigenes Horoskop für jdn. schreiben. Kleine Bilder wurden entfernt.
, horoskop horoscope will future
Material zur Einführung oder Wiederholung des Will-Future, sowie der Sternzeichen auf Englisch. Kann einleitend gelesen und dann untersucht werden. Dann können die SuS ein eigenes Horoskop für jdn. schreiben. Kleine Bilder wurden entfernt.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
452 KB
452 KB
going to future
Einführung des going to future über Grammatikboxen; kurze Übung durch Bildbeschreibung mit abgedruckten Bild aus GL 2 - E1.
Einführung des going to future über Grammatikboxen; kurze Übung durch Bildbeschreibung mit abgedruckten Bild aus GL 2 - E1.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
81 KB
Methode: Omniumkontakt - Arbeitszeit: 20 min
, Find somebody who, Fragestrukturen, Short Answers, speaking
Zunächst müssen die Sprechblasen mit den Frage- und Antwortstrukturen gefüllt werden, sodass sie als Hilfestellung dienen. Danach fragen SuS sich gegenseitig zu den Feldern der Tabelle und tragen Namen ein, wenn die Information zutrifft.
, Find somebody who, Fragestrukturen, Short Answers, speaking
Zunächst müssen die Sprechblasen mit den Frage- und Antwortstrukturen gefüllt werden, sodass sie als Hilfestellung dienen. Danach fragen SuS sich gegenseitig zu den Feldern der Tabelle und tragen Namen ein, wenn die Information zutrifft.
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
