Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
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Arbeitsblatt zu personal pronouns mit Erläuterung, Übungen und Lösung - ideal für Vertretungsstunden oder als Wiederholung
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Your favourite TV programme
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
65 KB
Lake District
Holiday brochures (angelehnt an Camden Market)
Holiday brochures (angelehnt an Camden Market)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
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Einführung SIMPLE PAST:
Total physical response, d.h. SuS spielen Märchen nach. Empfohlen: PROPS.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
106 KB
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Simple Past
Arbeitsblatt ( Aufgaben zu Fragen in simple past und Aufgaben zu short answers)
Arbeitsblatt ( Aufgaben zu Fragen in simple past und Aufgaben zu short answers)
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
91 KB
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Present Progressive
Einführung present progressive
Einführung present progressive
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Personal Pronoun
Personal pronouns and forms of to be
Personal pronouns and forms of to be
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
550 KB
550 KB
Defining Relative Clause, Learnimg at stations
Stationenarbeit zur Wortschatzerweiterung zum Thema Media.
Stationenarbeit zur Wortschatzerweiterung zum Thema Media.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Auxiliaries, to be able to, to be allowed to, to have to
Übungen zum Einsatz von auxiliaries - mixed tenses (have to - be allowed to - be able to)
Übungen zum Einsatz von auxiliaries - mixed tenses (have to - be allowed to - be able to)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
477 KB
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Milling around nach den ersten Stunden Englisch (passend zu Green Line). SuS fragen sich gegenseitig. Binnendifferenzierte Staffelung / Training Mündlichkeit
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
135 KB
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At the doctor's, Tandembogen
Mündliche Partnerarbeit, Dialog beim Arzt
Mündliche Partnerarbeit, Dialog beim Arzt
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Auxiliaries, to be able to, to be allowed to, to have to
Dies ist ein Arbeitsblatt für den Englisch-Unterricht in der 6. Klasse (GYM) und dient der Unterscheidung zwischen den verschiedenen Bedeutungsnuancen von 'can' sowie als Hinführung zu den modal substitute forms.
Dies ist ein Arbeitsblatt für den Englisch-Unterricht in der 6. Klasse (GYM) und dient der Unterscheidung zwischen den verschiedenen Bedeutungsnuancen von 'can' sowie als Hinführung zu den modal substitute forms.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
comparison of adjectives anhand eines Songs
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Anleitung zur Herstellung von Party Doorstoppers - in Anlehnung an Cornelsen G21 A1
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
55 KB
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Arbeitsblatt, Shaun the Sheep, Simple Past
AB: Zur Übung des Simple Past anhand eines Videos "Shaun the sheep - take away" (S01E08). Die SuS tauschen sich darüber aus "what happened" und bringen dann die Sätze (ausgeschnitten) in die richtige Reihenfolge und fügen die Vergangenheitsform ein.
AB: Zur Übung des Simple Past anhand eines Videos "Shaun the sheep - take away" (S01E08). Die SuS tauschen sich darüber aus "what happened" und bringen dann die Sätze (ausgeschnitten) in die richtige Reihenfolge und fügen die Vergangenheitsform ein.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Practice going to future - writing and speaking class 5 summer holidays
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
68 KB
Green Line 2 Unit 4 Elvis lives; Listening - Informationen sammeln als Grundlage für das Verfassen eines Artikels über einen Star (simple present, simple past, present perfect)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
160 KB
160 KB
Fan Songs, Girl Groups
DOING A POP PROJECT - Vorbereitung einer Präsentation über einen Lieblingssong Green Line 2 Who wants to be a Star?
DOING A POP PROJECT - Vorbereitung einer Präsentation über einen Lieblingssong Green Line 2 Who wants to be a Star?
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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must - mustn't - needn't
Poster zur Einübung der Auxiliaries (must / mustn't, should/shouldn't, needn't) Die SuS gestalten ein Poster über ihr "favourite animal" und benutzen die Auxiliaries, um ihr Tier und seine Bedürfnisse zu beschreiben. Passt zu Camden Town 1
Poster zur Einübung der Auxiliaries (must / mustn't, should/shouldn't, needn't) Die SuS gestalten ein Poster über ihr "favourite animal" und benutzen die Auxiliaries, um ihr Tier und seine Bedürfnisse zu beschreiben. Passt zu Camden Town 1
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
298 KB
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Songtexte, Justin Bieber - Cold Water
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
