Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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conditional clause III
Conditional sentences type 3
Conditional sentences type 3
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
22 KB
each other, reflexive pronouns
Reflexive pronouns and reciprocal pronouns: - myself, yourself.... - themselves versus each other
Reflexive pronouns and reciprocal pronouns: - myself, yourself.... - themselves versus each other
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
132 KB
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7. Klasse, Englisch, Englischunterricht, Pro-Contra-Debatte, Schuluniform, speaking
Vier Gruppen erhalten je drei Argumente für oder gegen Schuluniformen - je entweder dreimal pro oder dreimal contra. Nach der Erarbeitung (sprachlich anspruchsvoll!) wird eine Debatte im Plenum geführt (Methoden optional).
Vier Gruppen erhalten je drei Argumente für oder gegen Schuluniformen - je entweder dreimal pro oder dreimal contra. Nach der Erarbeitung (sprachlich anspruchsvoll!) wird eine Debatte im Plenum geführt (Methoden optional).
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
109 KB
109 KB
7. Klasse, Englisch, Englischunterricht, Grammatik, Grammatikeinführung, Present Perfect Progressive, Ziegesar
Wurde in einer Stunden zur Einführung des Present Perfect Progressive eingesetzt, in Kombination mit dem induktiven Vorgehen von Ziegesar. Aufgaben zur Bewusstmachung, Vertiefung und Übung (Speaking Activity)
Wurde in einer Stunden zur Einführung des Present Perfect Progressive eingesetzt, in Kombination mit dem induktiven Vorgehen von Ziegesar. Aufgaben zur Bewusstmachung, Vertiefung und Übung (Speaking Activity)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
80 KB
80 KB
7. Jg, Arbeitsblatt, Englisch, Tablets, Will-Future
Als Einstieg oder Wiederholungsübung für will-future geeignet. Selbstständiges wählen eines Liedes und die Funktion der will-future im Text - Anschließend Reflexion über die Übersetzungsmöglichkeiten im Deutschen. Kam in meiner Ipad-Klasse gut an.
Als Einstieg oder Wiederholungsübung für will-future geeignet. Selbstständiges wählen eines Liedes und die Funktion der will-future im Text - Anschließend Reflexion über die Übersetzungsmöglichkeiten im Deutschen. Kam in meiner Ipad-Klasse gut an.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Rolling Stones, writing
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
96 KB
96 KB
differenzierte Arbeitsblätter, My hobbies, oral presentation
Das Arbeitsblatt gibt in 3 Versionen (nach Niveaus differenziert) und dient den Lernenden der IGS als Vorbereitung auf die Sprechprüfung, in der sie sich in einem Teil auch selbst vorstellen müssen.
Das Arbeitsblatt gibt in 3 Versionen (nach Niveaus differenziert) und dient den Lernenden der IGS als Vorbereitung auf die Sprechprüfung, in der sie sich in einem Teil auch selbst vorstellen müssen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
274 KB
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Passive Voice
Forme die Setze ins Aktiv und ins Passiv ein beachte die Zeit
Forme die Setze ins Aktiv und ins Passiv ein beachte die Zeit
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
15 KB
15 KB
If-satz
gemischte Übungen zu if-Satz I+II
gemischte Übungen zu if-Satz I+II
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
160 KB
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Access 3, Football, Fußball, Liverpool, mediation
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
30 KB
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modals substitutes
Übersetzungsübungen deu-en zum Einschleifen der modalen Hilfsverben und ihrer Ersatzverben
Übersetzungsübungen deu-en zum Einschleifen der modalen Hilfsverben und ihrer Ersatzverben
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
70 KB
Methode: Lesetagebuch
, Diary of a Wimpy Kid, Gregs Tagebuch, Lesetagebuch, Reading log
Lesetagebuch zu Gregs Tagebuch
, Diary of a Wimpy Kid, Gregs Tagebuch, Lesetagebuch, Reading log
Lesetagebuch zu Gregs Tagebuch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
29 KB
29 KB
Indirect Speech, Reported Speech
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
47 KB
47 KB
Personal pronouns, Possessive Pronouns, Pronouns, Reflexive Pronouns
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
363 KB
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Dublin, Ireland
Day Plan for Dublin (3x differenziertes Arbeitsblatt)
Day Plan for Dublin (3x differenziertes Arbeitsblatt)
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
183 KB
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Ireland, postcard
Analyzing Postcards (Unit: Ireland)
Analyzing Postcards (Unit: Ireland)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
438 KB
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Methode: Listening Comprehension
US history, British history, Hörtext, New World, Thanksgiving, The first settlers
Listening Comprehension mit folluw-up Fragen zu den Problemen der Pilgrims sowie Thanksgiving
US history, British history, Hörtext, New World, Thanksgiving, The first settlers
Listening Comprehension mit folluw-up Fragen zu den Problemen der Pilgrims sowie Thanksgiving
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
89 KB
At the Zoo, blog entry, blog post, creative writing, travel writing
Die S*S schreiben einen Blog Eintrag über ihren Besuch im Zoo.
Die S*S schreiben einen Blog Eintrag über ihren Besuch im Zoo.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
347 KB
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Methode: Stationsarbeit bzw. Selbstlernprogramm
, Atlas, Atlasführerschein, Erdkunde, geografie, Selbstlernkurs
Die Schüler*innen erarbeiten sich mit Hilfe verschiedener Aufgaben und Methoden die wichtigsten Teile des Diercke-Atlas. Am Ende gibt es ein Rätsel, mit dem sie ihre Kenntnisse überprüfen können.
, Atlas, Atlasführerschein, Erdkunde, geografie, Selbstlernkurs
Die Schüler*innen erarbeiten sich mit Hilfe verschiedener Aufgaben und Methoden die wichtigsten Teile des Diercke-Atlas. Am Ende gibt es ein Rätsel, mit dem sie ihre Kenntnisse überprüfen können.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
299 KB
299 KB
conditional clause I, conditional clause II, conditional clause III, conditional sentences I-III
Wiederholung der drei Typen mit Beispielen, dazu Übungssätze
Wiederholung der drei Typen mit Beispielen, dazu Übungssätze
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
