Das future mit 'will'

Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland

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Methode: Grammatikstunde Einführung des will-future
, Einführung, Will-Future
Tafelbild/Kopie mit den Regeln und Beispielsätzen für alle Satzarten

Arbeitsblatt Englisch - How to write a summary

Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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how to write, Paper, Summary

Arbeitsblatt, 7.Kl (Gymnasium) Englisch, reflexive pronouns

Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen

13 KB

Englisch, Lückentext, Reflexive Pronouns
Lückentext Übungen für reflexive pronouns

Dialog zum Thema past perfect; Kontext: Wales

Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

37 KB

Methode: dialog - Arbeitszeit: 10 min
Wales, Past Perfect Simple, Dialog zum Thema past perfect; Kontext: Wales
Dialog zum Thema past perfect; Kontext: Wales

A bullied girl from the UK asks for help at school

Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

26 KB

advice, bullying
In dieser E-Mail erzählt ein Mädchen von ihren Problemen und fragt nach Ratschlägen. Dies ermöglicht den SuS sich in die Figur hineinzufühlen und ihr Vorschläge zu machen - dabei kann man if-clause schulen.

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Übersichtsblatt TENSES Beginn 3. Lernjahr

Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

63 KB

going to future, Past Progressive, present perfect simple, present progressive, Simple Past, Simple Present, will future, Beginn 3. Lernjahr, Ende 2. Lernjahr, Grundwissen, Tenses, Übersicht tenses, Zeiten, Zeitstufen, Zeittabellen
Übersicht über alle TENSES, die zu Beginn des 3. Lernjahres Grundwissen sind: simple present, present progressive, simple past, past progressive, present perfect simple, going-to-future, will-future

Green Line 3 (Ausgabe ab 2017) Unit 1 Story: Vocabulary

Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

22 KB

Arbeitszeit: 10 min
, Bayern, GL3, vocabulary, vokabeln
Arbeitsblatt zu den Vokabeln des Lehrwerks (synonyms, opposites, irregular verbs, translation, ...)

Green Line 3 (Ausgabe ab 2017) Unit 1 Station 3, Skills, Unit Task: Vocabulary

Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

56 KB

Arbeitszeit: 10 min
, Bayern, GL3, vocabulary, vokabeln
Arbeitsblatt zu den Vokabeln des Lehrwerks (synonyms, opposites, irregular verbs, translation, ...)

Green Line 3 (Ausgabe ab 2017) Unit 1 Station 2: Vocabulary

Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

23 KB

Arbeitszeit: 10 min
, Bayern, GL3, vocabulary, vokabeln
Arbeitsblatt zu den Vokabeln des Lehrwerks (synonyms, opposites, irregular verbs, translation,...)

Green Line 3 (Ausgabe ab 2017) Unit 1 Station 1: Vocabulary

Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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Arbeitszeit: 10 min
, Bayern, GL3, vocabulary, vokabeln
Arbeitsblatt zu den Vokabeln des Lehrwerks (synonyms, opposites, irregular verbs, translation, ...)

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Green Line 3 (Ausgabe ab 2017) Unit 1 Check-in: Vocabulary

Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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Arbeitszeit: 10 min
, Green Line 3, vocabulary
Arbeitsblatt zu den Vokabeln des Lehrwerks (synonyms, opposites, irregular verbs, translations, ...)

Group Work Language Support - Hilfswortschatz zum Arbeiten in Gruppen

Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Methode: group work
, Group Work Language Support - Phrases
Group Work Language Support - unterstützende Phrasen/ Satzanfänge zur Arbeit in Gruppen

Bus Stop Language Support - Hilfswortschatz für die Methode Bus Stop im Unterricht

Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

12 KB

BUS STOP Language Support
Hilfsblatt für die Unterrichtsmethode Bus Stop - unterstützende Satzanfänge/ Phrasen

Wiederholung Simple Past Regeln und Übungen

Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin

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Simple Past
Arbeitsblatt zum Wiederholen des Simple Pasts

relative clauses combined with information about Queen Elizabeth I

Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Relative Clauses
this activity is to practise the use of relative clauses with who, which and whose, as well as contact clauses

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Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Writing a Diary entry -- SuS lernen die Struktur eines Tagebucheintrags

Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, diary entry, Partnerarbeit, writing
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