Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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conditional clause I, if-clause type 1
revision if-clause type 1
revision if-clause type 1
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
109 KB
109 KB
Methode: Skill File
, Bildbeschreibung
SuS erhalten auf einem Arbeitsblatt 4 Schritte, um eine Bildbeschreibung schriftlich und/oder mündlich zu erarbeiten. Enthält zusätzliche Scaffolds.
, Bildbeschreibung
SuS erhalten auf einem Arbeitsblatt 4 Schritte, um eine Bildbeschreibung schriftlich und/oder mündlich zu erarbeiten. Enthält zusätzliche Scaffolds.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
14 KB
Methode: Vokabelwiederholung - Arbeitszeit: 15 min
American / British English, Deutsch/ Englisch, Vokabelwiederholung, Übersetzung
Vokabelwiederholung Deutsch/ Englisch Übersetzung
American / British English, Deutsch/ Englisch, Vokabelwiederholung, Übersetzung
Vokabelwiederholung Deutsch/ Englisch Übersetzung
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB
68 KB
Methode: Vorbereitung mündliche Schulaufgabe - Arbeitszeit: 20 min
convincing others, interacting with others, Bildbeschreibung, Dialogführung
Bildbeschreibung, Dialogführung
convincing others, interacting with others, Bildbeschreibung, Dialogführung
Bildbeschreibung, Dialogführung
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
188 KB
Feedback Stars Wish
Dieses Arbeitsblatt ist als language support für Schüler:innen gedacht, um sich gegenseitig konstruktiv Feedback geben zu können.
Dieses Arbeitsblatt ist als language support für Schüler:innen gedacht, um sich gegenseitig konstruktiv Feedback geben zu können.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Past Perfect, Simple Past
AB Simple Past / Past Perfect inkl. Lösungen
AB Simple Past / Past Perfect inkl. Lösungen
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
265 KB
265 KB
Methode: listening comprehension - Detailverstehen - Arbeitszeit: 20 min
American History, American History, Boston Tea Party, Detailverstehen, Listening
Listening Comprehension - It's all about tea
American History, American History, Boston Tea Party, Detailverstehen, Listening
Listening Comprehension - It's all about tea
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
405 KB
405 KB
Methode: Das Arbeitsblatt basiert auf zwei Youtube Videos über Pilgrims und Wampanoags (scholastic news)
, Native Americans, Pilgrim, Wampanoag
Anhand der beiden Youtube Videos (Pilgrim Life und Wampanoag Way von Scholastic News) wurde die Tabelle erarbeitet.
, Native Americans, Pilgrim, Wampanoag
Anhand der beiden Youtube Videos (Pilgrim Life und Wampanoag Way von Scholastic News) wurde die Tabelle erarbeitet.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Scotland Edinburgh Video
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Checkliste, how to, Summary, W-Fragen
Das Arbeitsblatt bietet eine Übersicht der Aspekte eines Summarys auf Englisch, die die SuS abhaken und dementsprechend ebenfalls als Checkliste für sich selbst und andere benutzen können.
Das Arbeitsblatt bietet eine Übersicht der Aspekte eines Summarys auf Englisch, die die SuS abhaken und dementsprechend ebenfalls als Checkliste für sich selbst und andere benutzen können.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
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Methode: Peer Feedback / Peer Correction
, Greenline, peer correction, peer feedback, pro and con text
AB - Peer Feedback/Peer Correction zu Pro & Con Texts (passend zu Greenline 4)
, Greenline, peer correction, peer feedback, pro and con text
AB - Peer Feedback/Peer Correction zu Pro & Con Texts (passend zu Greenline 4)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Methode: Listening comprehension: The History of Australia - Arbeitszeit: 25 min
Australia, Australia, Cultural Studies, Listening Comprehension
Listening comprehension zur Geschichte Australiens angeknüpft an das YouTube Video "First Fleet – Behind the News" Link befindet sich im Dokument
Australia, Australia, Cultural Studies, Listening Comprehension
Listening comprehension zur Geschichte Australiens angeknüpft an das YouTube Video "First Fleet – Behind the News" Link befindet sich im Dokument
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Adverb
Bildung und Verwendung der Adverbien
Bildung und Verwendung der Adverbien
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
12 KB
conditional sentences type II klasse 7 grammatik
Grammatikaufgabe: conditional sentences type II
Grammatikaufgabe: conditional sentences type II
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Methode: Unterrichtsstunde - Arbeitszeit: 15 min
, oral exam
Aufbau: 3 Übungen (Kennenlernen, Bildbeschreibung, Rollenspiel)
, oral exam
Aufbau: 3 Übungen (Kennenlernen, Bildbeschreibung, Rollenspiel)
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Methode: Unterrichtsstunde - Arbeitszeit: 15 min
, oral exam
Aufbau: 3 Übungen (Kennenlernen, Bildbeschreibung, Rollenspiel)
, oral exam
Aufbau: 3 Übungen (Kennenlernen, Bildbeschreibung, Rollenspiel)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Methode: Unterrichtsstunde - Arbeitszeit: 15 min
, oral exam
Aufbau: 3 Übungen (Kennenlernen, Bildbeschreibung, Rollenspiel)
, oral exam
Aufbau: 3 Übungen (Kennenlernen, Bildbeschreibung, Rollenspiel)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
75 KB
75 KB
Methode: Tandem-Activity
, Partnerarbeit, Tandem-Activity, Tandembogen, Will-Future
Mit diesem Tandembogen kann das will-future eingeübt und/oder wiederholt werden. Das Blatt wird in der Mitte gefaltet, sodass der Partner den richtigen Satz sieht und dem anderen Schüler ein direktes Feedback geben kann.
, Partnerarbeit, Tandem-Activity, Tandembogen, Will-Future
Mit diesem Tandembogen kann das will-future eingeübt und/oder wiederholt werden. Das Blatt wird in der Mitte gefaltet, sodass der Partner den richtigen Satz sieht und dem anderen Schüler ein direktes Feedback geben kann.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,45 MB
2,45 MB
Methode: Angelehnt an das Green line 4 (New York, S. 65 Nr.4) - Arbeitszeit: 15 min
, Relative Clauses, übung
SuS schreiben mithilfe der Informationen aus dem Buch (Green line 4, S. 65 Nr.4) Relativsätze auf, Lösungen --> siehe AB
, Relative Clauses, übung
SuS schreiben mithilfe der Informationen aus dem Buch (Green line 4, S. 65 Nr.4) Relativsätze auf, Lösungen --> siehe AB
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
23 KB
Methode: Preposition of Cause and Effect - Arbeitszeit: 45 min
, as a result of, because of, due to, prepositions of cause and effect, thanks to
prepositions of cause and effect, due to, because of, thanks to, as a result of, Übersetzungsübung passend zu Camden Town 4 Unit 2
, as a result of, because of, due to, prepositions of cause and effect, thanks to
prepositions of cause and effect, due to, because of, thanks to, as a result of, Übersetzungsübung passend zu Camden Town 4 Unit 2
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
