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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
655 KB
Methode: Bingo - Arbeitszeit: 15 min
British history, US history, Active / Passive, Bingo, Fragestellung, Syntax
Bingo-Spiel zum Einstieg nach den Weihnachtsferien
British history, US history, Active / Passive, Bingo, Fragestellung, Syntax
Bingo-Spiel zum Einstieg nach den Weihnachtsferien
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
362 KB
Alicia Keys, Big Apple, Empire State of Mind, Melting Pot, New York, New York City, Songtext, There's nothing you can't do
Dies ist ein Arbeitsblatt über den Song Empire State of Mind (Pt II) von Alicia Keys. Es passt gut zum Thema New York im Jahrgang 8. Vokabeln werden erarbeitet, um den Songtext als Ganzes zu verstehen.
Dies ist ein Arbeitsblatt über den Song Empire State of Mind (Pt II) von Alicia Keys. Es passt gut zum Thema New York im Jahrgang 8. Vokabeln werden erarbeitet, um den Songtext als Ganzes zu verstehen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
190 KB
Arbeitszeit: 25 min
, City, describing pictures, Englisch, G Kurs, Klasse 7, picture description
Übungsaufgabe zur Bildbeschreibung Viele Möglichkeiten Vokabeln anzuwenden
, City, describing pictures, Englisch, G Kurs, Klasse 7, picture description
Übungsaufgabe zur Bildbeschreibung Viele Möglichkeiten Vokabeln anzuwenden
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
465 KB
recipe book food
Aufgabe für die KS8, Access 4, Themenbereich Food, SuS kreiren ein Klassenrezeptbuch
Aufgabe für die KS8, Access 4, Themenbereich Food, SuS kreiren ein Klassenrezeptbuch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
238 KB
will future, Will-Future
Zur Übung des Will-Future werden in einem Buchstabenraster "Schlagwörter" gesucht, aus denen dann ein in Form einer "Vorhersage" die Zukunft des Sitznachbarn gelesen wird.
Zur Übung des Will-Future werden in einem Buchstabenraster "Schlagwörter" gesucht, aus denen dann ein in Form einer "Vorhersage" die Zukunft des Sitznachbarn gelesen wird.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Methode: Book journal, Portfolioarbeit (Novel, Roman)
, book journal, guidelines, Novel, personal reading log, Portfolio, Vorgaben
Die SuS erstellen ein book journal zu einer Lektüre. Die Vorgaben können natürlich ergänzt werden.
, book journal, guidelines, Novel, personal reading log, Portfolio, Vorgaben
Die SuS erstellen ein book journal zu einer Lektüre. Die Vorgaben können natürlich ergänzt werden.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
24 KB
Methode: Schreibplanung
, Beispieltext, Checkliste, Hometown, how to write, Schreiben, Vorentlastung
Nach einer vorbereitenden Aufgabe zum Leseverstehen (enthalten) steht den SuS eine Checkliste zur Verfügung, mit der sie einen Text über ihre Heimatstadt verfassen können
, Beispieltext, Checkliste, Hometown, how to write, Schreiben, Vorentlastung
Nach einer vorbereitenden Aufgabe zum Leseverstehen (enthalten) steht den SuS eine Checkliste zur Verfügung, mit der sie einen Text über ihre Heimatstadt verfassen können
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Arbeitszeit: 30 min
, diary entry
Die SuS sollen einen Diary Entry schreiben und können aus zwei verschiedenen Situationen wählen.
, diary entry
Die SuS sollen einen Diary Entry schreiben und können aus zwei verschiedenen Situationen wählen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
classroom management, Redemittel Organisation
Einfache Zuordnungsübung, classroom management. So gewinnen die SuS eine Übersicht über die wichtigsten Redemittel im Klassenraum, vom Toilettengang bis zu vergessenen Hausaufgaben
Einfache Zuordnungsübung, classroom management. So gewinnen die SuS eine Übersicht über die wichtigsten Redemittel im Klassenraum, vom Toilettengang bis zu vergessenen Hausaufgaben
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Methode: Arbeitsblatt zu mixed conditionals (Typ I-III)
, mixed conditionals
, mixed conditionals
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
California, feedback, roadtrip
Ein feedback sheet für Lernprodukte zum Thema: Roadtrip through California.
Ein feedback sheet für Lernprodukte zum Thema: Roadtrip through California.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
feedback, Podcast
Mit diesem Sheet kann man die vorher vereinbarten Kriterien eines guten Podcasts feedbacken.
Mit diesem Sheet kann man die vorher vereinbarten Kriterien eines guten Podcasts feedbacken.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
mediation, New York, Sprachmittlung
Übung für Sprachmittlung zum Themenbereich New York.
Übung für Sprachmittlung zum Themenbereich New York.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
544 KB
Arbeitszeit: 45 min
, interview, pros and cons, TV, Written Discussion
Writing: Could you live without a TV?
, interview, pros and cons, TV, Written Discussion
Writing: Could you live without a TV?
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
496 KB
Methode: Listening - Arbeitszeit: 30 min
, California, Listening, song
Phantom Planet - California mit kurzen Aufgaben, listening oder watching
, California, Listening, song
Phantom Planet - California mit kurzen Aufgaben, listening oder watching
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
1,12 MB
Blog, Blogeintrag, writing, writing skills
Eine vorbereitende Übung zur Vorentlastung, die darauf abzielt die Schülys auf das Schreiben eines Blogeintrages vorzubereiten. Dazu werden zunächst Adjektive vorentlastet, Verständnisfragen geklärt und abschließend Diskussionsfragen gestellt.
Eine vorbereitende Übung zur Vorentlastung, die darauf abzielt die Schülys auf das Schreiben eines Blogeintrages vorzubereiten. Dazu werden zunächst Adjektive vorentlastet, Verständnisfragen geklärt und abschließend Diskussionsfragen gestellt.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
216 KB
Zeitformen
Tenses, Mediation, Dialogue - Übungen
Tenses, Mediation, Dialogue - Übungen
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 7, Contact Clause, Englisch, Green Line, induktive Grammatik
Contact Clauses passend zu Green Line 3 induktiv
, 7, Contact Clause, Englisch, Green Line, induktive Grammatik
Contact Clauses passend zu Green Line 3 induktiv
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
7,11 MB
Methode: Lernfeld, SuS arbeiten für sich
, Adjectives, Comparatives, superhero, superlatives
Adjective comparatives und superlatives zum Thema superheros und einer kreativen Produktorientierten Aufgabe zum Schluss
, Adjectives, Comparatives, superhero, superlatives
Adjective comparatives und superlatives zum Thema superheros und einer kreativen Produktorientierten Aufgabe zum Schluss
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
181 KB
Arbeitszeit: 15 min
conditional sentences I-III
Arbeitsblatt zu den conditonals type 3.
conditional sentences I-III
Arbeitsblatt zu den conditonals type 3.
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
2584 Arbeitsblätter
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