Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  406 KB
travel ad, travel brochure
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  113 KB
Grand Canyon, Reading
Dies ist ein Reading inkl. Fragen zum Grand Canyon.
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  37 KB
Englischunterricht, Förderung der Sprechkompetenz, Kennenlernen, Schuljahr
Kennenlernen der neuen Lehrkraft
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  15 KB
Englischunterricht, Förderung der Sprechkompetenz, Partnerinterview
Kennenlernen neuer Lerngruppen
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  17 KB
Methode: Ice Breaker
, Einstieg, icebreaker, Spiel
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  118 KB
Methode: Partnerpuzzle
, Partnerpuzzle, Station 1 Unit 1, Teenage life USA
Partnerpuzzle zum Lektionstext "Living here isn't that bad" Unit 1 Station 1 mit Support (Differenzierung)
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Brandenburg  190 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Rätsel, USA, Wortschatz
Suchrätsel zu neuen Vokabeln für Lernende die schneller fertig sind zB
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  83 KB
Methode: Peer feedback
, feedback, feedback cards, Feedback Kärtchen Cards Language, Focus on language, Kärtchen, peer feedback, Pronunciation, voice
Kärtchen zum ausdrucken, laminieren und verteilen, sodass alle SuS mit individuellem Fokus am Peer Feedback beteiligt sind.
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
conditional sentences I-III
Kurz-Übersicht zu conditional clauses mit anschließender Übung, inklusive mixed types
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  178 KB
Methode: Binnendifferenzierung
, Arbeit mit Songtext, growing up, I can, Klasse 8, Klasse 9, nas, Rap music, song, Songs
Für Gruppen mit unterschiedlichen Niveaus
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  136 KB
The passive voice, verbs with prepositions in the passive, progressive forms of the passive, personal passive, verbs with two objects in the passive
Das Passiv im Englischen: Verb Forms, Passive Infinitive, Personal Passive
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
going to future, Past Progressive, present perfect,, Present Progressive, Simple Past, Simple Present, will future
simple present, simple past, present progressive, past progressive, present perfect, will future, going to future
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  272 KB
High School, Prom
Read the newspaper article and note down three questions about it.
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,12 MB
extracurricular activities, High School
Read the different texts about different extracurriculars. Then, choose one club and prepare a presentation.
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  816 KB
Methode: How to write an argumentative text - Arbeitszeit: 45 min
, argument, Comment, linking ideas, paragraph writing, pros and cons
weighing pros and cons of a topic/ an issue , line of argument, structuring arguments in a logical order
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Lehrer/in

Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm   89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  361 KB
Methode: How to describe a picture
, Bildbeschreibung
Leitfaden zur Bildbeschreibung
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  16 KB
Methode: Übersicht Modal Auxiliaries and Substitutes zum LERNEN
, madals and tenses, Modal Auxiliaries, modal auxiliaries and their substitutes, modals
erstellt zur KA- Vorbereitung zu Unit 4, Access 3 - aber auch zur Wdh in späteren Klassenstufen geeignet (dann kann die Liste ja ergänzt werden).
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  42 KB
Methode: Speaking - Arbeitszeit: 15 min
, Find someone who
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  178 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Indirect Speech, Orders and requests in reported speech, Questions in Reported Speech, reported speech - statements
Das Arbeitsblatt enthält Übungssätze zur indirekten Rede, als auch Fragen und affirmative Sätze. Das Arbeitsblatt eignet sich gut für SchülerInnen, die für eine bevorstehende Klassenarbeit oder einen Grammatiktest üben möchten.
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  539 KB
Methode: listening comprehension
, 8. Klasse, Atlanta, Listening Comprehension, USA
Einstieg in die Unit 4 "Atlanta rising" - English G 21 (erweiterte Ausgabe D4)
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25

Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München   81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
 1206 Arbeitsblätter