Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  162 KB
Methode: Vokabular - Arbeitszeit: 5 min
, exprimer en classe
Vokabular, um sich im Französischunterricht auf Französisch mit LuL, SuS verständigen zu können.
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  46 KB
Methode: Tandemdialog zu Aktivitäten
, activités, Französisch, Freizeitaktivitäten, Förderung der Sprechkompetenz, Sprechen, Tandemübung, verabredung
Mit Hilfe von Piktogrammen und Stichwörtern üben die SuS das dialogische Sprechen zum Thema Aktivitäten und Verabredungen
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  36 KB
Kennenlernen, Present, Tandembogen, Über Alltag sprechen
Tandembogen zur Einübung des Präsens anhand von typischen Sätzen beim Kennenlernen, schülerzentriert, da alle SuS aktiv. Selbstkontrolle möglich.
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  42 KB
Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 10 min
, Französisch, Imparfait, Tandembogen
Schüleraktivierende Methode zur Einübung der imparfait-Formen
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Hessen  176 KB
Anfangsunterricht
Kopiervorlage zum Einstieg in den ersten Stunden des Französischunterrichts
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule   61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  209 KB
passé composé
Passé Composé mit être- Vertiefungsstunde
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  314 KB
Big Flo & Oli, Découvertes Band 1 Lektion 4, Landeskunde
Kurzprojekt zur Landeskunde in Ergänzung zu Découvertes Band 1, Lektion 4: Big Flo & Oli: Bienvenue chez moi
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  28 KB
pronoms relatifs qui, que, où, pronoms relatifs, pronoms relatifs qui, que, où, Relativpronomen, Relativsatz
Découvertes 2 G 4
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Hessen  19 KB
Methode: Redemittel
, Französisch, Redemittel
Ein Übersichtsblatt, das ich in Klasse 7 austeile (auch in höheren Jahrgangsstufen möglich). Die SuS lernen die Wendungen auswendig, sodass sie diese im Unterricht anwenden können. Die Bilder zu den einzelnen Fragen/Sätzen wurden entfernt.
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  266 KB
Französisch, Wegbeschreibung
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Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Farbadjektive, Französisch
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  90 KB
Lyon
médiation d´après les informations données sur la ville de Lyon.
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
pronoms relatifs qui, que, où, pronoms personnels disjoints, pouvoir, connaître, savoir
3 textes à lacunes à compléter: les pronoms relatifs, les verbes connaître, savoir, pouvoir, les pronoms disjoints
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  14 KB
présent passé composé imparfait conjugaisons
gängige Verben in den angegebenen Zeiten konjugieren
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  14 KB
Grundvokabular sich vorstellen
Grundvokabular zuordnung vornehmen
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  19 KB
Methode: Einstieg Warming up - Arbeitszeit: 10 min
, Les questions au début du cours de francais
Merkblatt für den Einstieg in die Französischstunde (Warming up) Bekannte Fragen werden als Fragenkette wiederholt / Mögliche Antworten vorhanden
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  42 KB
Stadt Vorstellung
Hilfestellung, um seine Stadt oder sein Dorf vorzustellen (Referat)
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  14 KB
Unité 5: Les vêtements et les couleurs
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  27 KB
Répétition unité 5
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  31 KB
Les sports d’hiver : Corrige les questions suivantes.
 1437 Arbeitsblätter