Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
661 KB
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Methode: spiel
, chiffres jusqu'à 100, Les nombres, Spiel
Die SuS müssen die Fragen beantworten und die Punkte dann verbinden, um am Ende einen "Daumen hoch" als Zeichnung zu bekommen.
, chiffres jusqu'à 100, Les nombres, Spiel
Die SuS müssen die Fragen beantworten und die Punkte dann verbinden, um am Ende einen "Daumen hoch" als Zeichnung zu bekommen.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
24 KB
24 KB
Methode: Lückentext - Arbeitszeit: 15 min
, chanson, Differenzierung, Lied, Papaoutai, Stromae
Lückentext zu dem Lied "papaoutai" von Stromae (differenziert durch Knickmethode)
, chanson, Differenzierung, Lied, Papaoutai, Stromae
Lückentext zu dem Lied "papaoutai" von Stromae (differenziert durch Knickmethode)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
26 KB
26 KB
Arbeitszeit: 10 min
, parce que, phrases, pour
, parce que, phrases, pour
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
17 KB
17 KB
Arbeitszeit: 15 min
, adjectifs de couleur, adjectifs joli, parce que, pour
Wiederholung der Anwendung von "pour" und "parce que" sowie der adjektive.
, adjectifs de couleur, adjectifs joli, parce que, pour
Wiederholung der Anwendung von "pour" und "parce que" sowie der adjektive.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
68 KB
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Methode: Knickmethode differenziert
, Differenzierung, est-ce que, Qu'est-ce que, Questions
Durch die Knickmethode und weitere Hilfestellungen, können SuS mit verschiedenen Niveaus üben, wie Fragen gebildet werden.
, Differenzierung, est-ce que, Qu'est-ce que, Questions
Durch die Knickmethode und weitere Hilfestellungen, können SuS mit verschiedenen Niveaus üben, wie Fragen gebildet werden.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
66 KB
66 KB
Methode: Spiel - Aufwärmübung zu unregelmäßigen Verben - Arbeitszeit: 5 min
, Spiel, Verben auf -er, Warm-Up
Spiel: 4 in einer Reihe - Aufwärmübung zu den unregelmäßigen Verben im 1. Lernjahr
, Spiel, Verben auf -er, Warm-Up
Spiel: 4 in einer Reihe - Aufwärmübung zu den unregelmäßigen Verben im 1. Lernjahr
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
66 KB
66 KB
Methode: Spiel - Aufwärmübung zu den Verben "en -er" - Arbeitszeit: 5 min
, Aufwärmen, Spiel, verbes en -er, Warm-Up
Spiel: 4 in einer Reihe, um die Bildung der Verben mit der "-er" Endung zu wiederholen.
, Aufwärmen, Spiel, verbes en -er, Warm-Up
Spiel: 4 in einer Reihe, um die Bildung der Verben mit der "-er" Endung zu wiederholen.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
27 KB
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Répétition des verbes au présent
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
30 KB
30 KB
Les objets directs et indirects et leurs pronoms
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
30 KB
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Les adjectifs
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
54 KB
54 KB
Methode: Einzel- oder Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Familie, Ferien
Niveau standard
, Familie, Ferien
Niveau standard
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Methode: Découvertes jaune, les nombres (0-100)
, Französisch, Zahlen
Zur Erarbeitung der Zahlen
, Französisch, Zahlen
Zur Erarbeitung der Zahlen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
195 KB
195 KB
Entscheidungsfragen mit est-ce que, Ergänzungsfragen, Grammatik, induktive Grammatikeinführung
Das Material bietet eine kleinschrittige und induktive Erarbeitung der Fragen mit est-ce que inklusive Regelblatt.
Das Material bietet eine kleinschrittige und induktive Erarbeitung der Fragen mit est-ce que inklusive Regelblatt.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
1,13 MB
aplus1, Familie, Stammbaum
Leerer Stammbaum der Familien
Leerer Stammbaum der Familien
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
147 KB
Methode: Entdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 10 min
, à plus 2, -re Verben
, à plus 2, -re Verben
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
53 KB
Methode: Inhaltsverzeichnis für Französischordner
, Inhaltsverzeichnis für Französisch
Classeur - Inhaltsverzeichnis für den Französischordner
, Inhaltsverzeichnis für Französisch
Classeur - Inhaltsverzeichnis für den Französischordner
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
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Methode: Tandembogen
, Nantes, passé composé, tandem
Tandembogen passé composé (Nantes, À plus! 2)
, Nantes, passé composé, tandem
Tandembogen passé composé (Nantes, À plus! 2)