Unterrichtsmaterial: Liste

Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  39 KB
Leseverstehen, Textverständnis, tomatina
Vorlage für ein Arbeitsblatt zur selbstständigen Erarbeitung eines spanischsprachigen Textes. Das AB bezieht sich zwar auf die Tomatina, ist jedoch leicht auf alle Texte und Themen abzuwandeln. Es beinhaltet Aufgaben vor, nach und während der Lektüre.
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Indefinido (-ar) México
M1: Miguel ist in México und schreibt seiner Freundin Ana von seiner letzten Woche. M2: Correct y falso M3: Verbtabelle M4: E-Mailvordruck--> HA: Ana schreibt Miguel von ihrer letzten Woche. M5: Lückentext
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  128 KB
Indefinido (-ar) México
M1: Miguel ist in México und schreibt seiner Freundin Ana von seiner letzten Woche. M2: Correct y falso M3: Verbtabelle M4: E-Mailvordruck--> HA: Ana schreibt Miguel von ihrer letzten Woche. M5: Lückentext
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  75 KB
riesgos de la travesía inmigración África-España
Zuordnungsübung
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  31 KB
Acoso escolar, hello goodbye, jóvenes
Und noch ein (dritter) Zeitungsartikel, der im Rahmen der Lektüre Hello Goodbye bzw. im Rahmen des Zentralabiturs Niedersachsen 2014 eingesetzt werden kann. Es wurden auch hier bewusst die Operatoren für das Zentralabitur gewählt.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule   81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  42 KB
Spiel in Gruppen/Planspiel, Diskutieren und Argumentieren in der Fremdsprache, Anwendung des Subjuntivo, auch für Vertretungsstunden geeignet
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Ninos de la calle
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  40 KB
Cómo escribir una caracterización
Schritt für Schritt Anleitung zum Schreiben einer Charakterisierung mit passendem Vokabular.
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  165 KB
Partyplanung, Textarbeit Spanisch
Planung einer Party, Einladungsschreiben formulieren, Telefongespräch führen, Einkaufsdialoge schreiben
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
escribir una discusión
escribir una discusión - sp. als neu einsetzende Fremdsprache. Passt zu Encuentros Lektion 4 - SuS disktieren unter Vorgabe einiger Redemittel eine erste, kurze Diskussion
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Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht

Freudberg Gemeinschaftsschule   10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Spanisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  95 KB
Crecer en la calle
Film
Spanisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  91 KB
Crecer en la calle
Film
Spanisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  99 KB
Crecer en la calle
Film
Spanisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  47 KB
Crecer en la calle
Film
Spanisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  58 KB
Kuba, Kuba Mythos ohne Masterplan, kubanische Gesellschaft heute, mediation
Dies ist ein Arbeitsblatt in spanischer Sprache zur deutschen Dokumentation "Kuba-Mythos ohne Masterplan",die die derezeitige sozioökonimische Realität Kubas sehr schön darstellt, auch mit Zukunftsperspektive. Durch das AB erhalten die SuS relevante Infos
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule   61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  12 KB
A tope Un día en España Leseverstehen
Arbeitsblatt zum Leseverstehen zum Text Un día en España, S. 43
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  37 KB
trimino
Trimino für die Umwälzung des Vokabulars der Lektion 1A der Lehrwerkes Encuentros.
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  223 KB
Kleidung, ropa
Mit diesem Arbeitsblatt habe ich die Kleidung eingeführt. Auf dem OHP lagen FOlienschnippsel mit dem richtigen Vokabular. Ich habe über die Kleidung der verschiedenen Schüler gesprochen und sie haben gesagt, um was für ein Kleidungsstück es sich handelt.
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  29 KB
Acoso escolar
Ein weiterer Zeitungsartikel zum Thema "acoso escolar", der im Rahmen der Lektüre Hello Goodbye (Zentralabitur Niedersachsen 2014) im Unterricht eingesetzt werden kann. Der Text kann einfach aus dem Internet heruntergeladen werden. Mit Idee für Unt.einsat
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  34 KB
Acoso escolar
Vorschlag für einen Text zu "acosos escolar", der im Rahmen der Lektüre Hello Goodbye (Zentralabitur Niedersachsen 2014) eingesetzt werden kann. Der Text kann leicht aus dem Internet heruntergeladen werden.
 1174 Arbeitsblätter