Erörterung Skript Deutsch 11 Bayern

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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Erörterung

Problemerörterung Skript Deutsch 11 Bayern

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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Problemerörterung

Deutsch 11 Zusammenstellung zum Aufbau einer schriftlichen Gedichtanalyse in 5 Schritten, die jeweils (kursiv

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Gedichtinterpretation, Texterschließung
Zusammenstellung zum Aufbau einer schriftlichen Gedichtanalyse in 5 Schritten, die jeweils (kursiv gedruckt) mit Formulierungshilfen versehen sind, deshalb auch als Handreichung für Schüler sehr hilfreich

Ein Referat zum Thema Wer war er wirklich?“ – der historische Faust“ Referat Sprachliche

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen

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Referat, Sprachliche Stilmittel
Ein Referat zum Thema: Wer war er wirklich?“ – der historische Faust“

Es soll anhand einer kurzen Übersicht zu den Gattungen (Wiederholung) auf LYRISCHE CHARAKTERISTIKA hingewiesen

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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Gedichtinterpretation
Es soll anhand einer kurzen Übersicht zu den Gattungen (Wiederholung) auf LYRISCHE CHARAKTERISTIKA hingewiesen werden und ein Ansatz gegeben werden, wie Gedichte interpretierbar werden.

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Stichworte zu Shakespeares Hamlet Roman Textarbeit Texterschließung Charakteristik Skript Deutsch 11 Bayern

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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Roman, Textarbeit, Texterschließung, Charakteristik
Stichworte zu Shakespeares Hamlet

Es wird ein kurzer Überblick über den Inhalt und die wesentlichen Figuren der "Emilia Galotti" von Lessing gegeben.

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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Es wird ein kurzer Überblick über den Inhalt und die wesentlichen Figuren der "Emilia Galotti" von Lessing gegeben. Anhand einer Aufgabenstellung zur Figurencharakterisierung sollen die Schüler zentrale Merkmale höfischer Eigenschaften anhand des PRINZEN

Skripten mit den wesentlichen Fakten zum Buch E.T.A. Hoffmanns "Der Sandmann" Referat Charakteristik Erörterung

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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Referat, Charakteristik, Erörterung, Rhetorik
Skripten mit den wesentlichen Fakten zum Buch E.T.A. Hoffmanns "Der Sandmann"

Informationsblatt Wie sollen die SuS bei einer Erörterung vorgehen? Auch als Folie für den Lehrervrotrag nützlich

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Erörterung, Problemerörterung, Argumentation
Informationsblatt: Wie sollen die SuS bei einer Erörterung vorgehen? Auch als Folie für den Lehrervrotrag nützlich.

Problemerörterung Skript Deutsch 11 Baden-W.

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

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Problemerörterung

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Anhand Max Frischs "Homo Faber" wird die Rolle von Schlüsselbegriffen für die Erschließung einer Lektüre gezeigt

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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Roman, Texterschließung
Anhand Max Frischs "Homo Faber" wird die Rolle von Schlüsselbegriffen für die Erschließung einer Lektüre gezeigt.

kurzes Skript, das wesentliche Themen der Literatur der Moderne behandelt ausgerichtet an der Textauswahl von

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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Literaturgeschichte
kurzes Skript, das wesentliche Themen der Literatur der Moderne behandelt - ausgerichtet an der Textauswahl von "Verstehen und Gestalten"