Arbeitszeit: 45 min , Einführung, Einheiten, Gewichte, Längen, Mathematik Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit:
Wie lassen sich Längen, Gewichte und Zeiten messen?
– Größen und deren Einheiten ermitteln und voneinander abgrenzen
Thema der Unterrichtsstunde:
Wie lassen sich Längen messen und eindeutig angeben?
Saint-Saens, Karneval der Tiere - Partnerarbeit Lehrprobe Einordnung der Stunde in die Unterrichtseinheit, Kompetenzen und Standards, Lerngruppenanalyse, Individuelle Kompetenzentwicklung der Lernenden, Differenzierung, Sprachbildung
Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min , Völkerball Lehrprobe Erarbeitung eines Kriterienkataloges für ein "gutes" Spiel durch Reflexion der praktischen Erfahrungen beim Völkerballspiel
Arbeitszeit: 45 min , Salutogenese Lehrprobe Erarbeitung des Kohärenzgefühls mit Hilfe des Praxisbeispiels zur Vervollständigung des Salutogenese-Modells von Antonovsky
Methode: Digitaler UB, Bookcreator App, Haltestelle , Bilderbuch vertonen, Bookcreator App, digital, mündliches erzählen, Was war hier bloß los Lehrprobe In der Stunde wird das strukturierte Erzählen zu einem Bild aus dem Bilderbuch "Was war hier bloß los?" geübt, um die Geschichte anschließend zu vertonen
Methode: Gemeinsames Lernen , Lerntheke Zahlenreihe Zahlenraumerweiterung Lehrprobe In der Stunde wurde anhand einer differenzierte Lerntheke die Zahlenreihe bis 20 vervollständigt und geübt
Arbeitszeit: 45 min , der besuch der alten dame, Gerichtsverhandlung, Schuldfrage Methode: Gerichtsverhandlung
Ziel: Schuldfrage in "Der Besuch der alten Dame"
Arbeitszeit: 45 min , der besuch der alten dame, Dürrenmatt, Motiv, schwarzer Panther Das Motiv des schwarzen Panther in "Der Besuch der alten Dame"
45 Minuten Stunde. Ziel:Funktion eines Motives im Drama exemplarischen am Beispiel des „schwarzen Panthers“ erarbeiten: Doppeldeutigkeiten und parallele Handlungsstränge erkennen
going places, intercultural encounters abroad Lehrprobe Präsentation und Evaluation verschiedener Freiwilligenprojekte deutscher Organisationen in den Stammgruppen zur begründeten Auswahl eines favorisierten Freiwilligenprojektes
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Gerichtsverfahren - Arbeitszeit: 65 min , Geschichte, Grundkurs, Herero, Imperialismus Lehrprobe Ein sehr gut bewerteter Unterrichtsentwurf mit Tabellarischem Verlaufsplan und Arbeitsblättern. In Gruppenarbeit wird durch ein Gerichtsverfahren die Frage beantwortet, ob die Herero heute das Recht auf eine Entschädigung haben.