Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,51 MB
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Methode: Differenzierter Stationsbetrieb zur Förderung der Selbstständigkeit - Arbeitszeit: 60 min
, Differenzierung, Handstand, methodische Hilfe, Stationsbetrieb, Turnen
Lehrprobe Die SuS erproben selbstständig verschiedene Möglichkeiten, ihre technische Ausführung des Handstandes zu verbessern. Dies erfolgt durch die Erprobung eines Beobachtungsbogens und methodischer Hilfen.
, Differenzierung, Handstand, methodische Hilfe, Stationsbetrieb, Turnen
Lehrprobe Die SuS erproben selbstständig verschiedene Möglichkeiten, ihre technische Ausführung des Handstandes zu verbessern. Dies erfolgt durch die Erprobung eines Beobachtungsbogens und methodischer Hilfen.
Evangelische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Bayern
118 KB
118 KB
Methode: Unterrichtsentwurf - Abraham und Sara verlassen ihr Land - Arbeitszeit: 45 min
, Abraham und Sara, Auf Gott vertrauen - Mut zum Leben gewinnen, Vertrauen
Sequenz und Unterrichtsverlauf mit Tafelbild
, Abraham und Sara, Auf Gott vertrauen - Mut zum Leben gewinnen, Vertrauen
Sequenz und Unterrichtsverlauf mit Tafelbild
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,33 MB
1,33 MB
Schönheitideal, Shakespeare, Sonnet
Lehrprobe Die SuS erörtern auf inhaltlicher Ebene Shakespeares sonnet 130 mit dem Fokus auf der bildhaften Sprache und skizzieren das äußere Erscheinungsbild der Adressatin.
Lehrprobe Die SuS erörtern auf inhaltlicher Ebene Shakespeares sonnet 130 mit dem Fokus auf der bildhaften Sprache und skizzieren das äußere Erscheinungsbild der Adressatin.
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
208 KB
208 KB
Methode: Stepaerobic - Arbeitszeit: 45 min
, raum, Steppaerobic
Die SuS aus Klasse 9 kennen schon die Grundschritte des Stepps nun sollen sie eine Minichoreographie erlernen und unter dem Aspekt Raum neugestalten und umgestalten
, raum, Steppaerobic
Die SuS aus Klasse 9 kennen schon die Grundschritte des Stepps nun sollen sie eine Minichoreographie erlernen und unter dem Aspekt Raum neugestalten und umgestalten
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,55 MB
6,55 MB
Gütesiegel, Konsum, Nachhaltigkeit, Verbraucherschutz
Lehrprobe Sollte der staatlicher Verbraucherschutz in Deutschland reduziert werden, um die Souveränität des „mündigen Verbraucher“ zu stärken?
Lehrprobe Sollte der staatlicher Verbraucherschutz in Deutschland reduziert werden, um die Souveränität des „mündigen Verbraucher“ zu stärken?
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB
154 KB
Methode: Bonbon Modell - Arbeitszeit: 60 min
, Gender, Gendermainstreaming, Geschlechterrollen, Geschlechtlichkeit, Kultur, kulturwesen, LGBTQ, Natur, Natur des Menschen
Lehrprobe Inwiefern kann oder sollte mir mein Geschlecht eine Rolle vorgeben? Eine Untersuchung von Geschlechtlichkeit zwischen Natur und Kultur anhand eines Textes zum Gendermainstreaming.
, Gender, Gendermainstreaming, Geschlechterrollen, Geschlechtlichkeit, Kultur, kulturwesen, LGBTQ, Natur, Natur des Menschen
Lehrprobe Inwiefern kann oder sollte mir mein Geschlecht eine Rolle vorgeben? Eine Untersuchung von Geschlechtlichkeit zwischen Natur und Kultur anhand eines Textes zum Gendermainstreaming.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
814 KB
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Methode: Verfassen einer Sprachnachricht
, Geschichtsbewusstsein, Historisches Lernen, Kindheit früher und heute, Sprachnachricht
Lehrprobe Ein systematischer Vergleich von Kindheit früher und heute, um Unterschiede und Gemeinsamkeiten zu erarbeiten. Zur Erweiterung des Geschichtsbewusstseins
, Geschichtsbewusstsein, Historisches Lernen, Kindheit früher und heute, Sprachnachricht
Lehrprobe Ein systematischer Vergleich von Kindheit früher und heute, um Unterschiede und Gemeinsamkeiten zu erarbeiten. Zur Erweiterung des Geschichtsbewusstseins
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
617 KB
617 KB
Methode: Placemat - Arbeitszeit: 45 min
, Marco Polo, Quellenanalyse, Reisebericht
Lehrprobe In dieser Stunde wird die Sichtweise von Marco Polo auf Asien kriteriengeleitet ermittelt, indem Auszüge aus dem Reisebericht analysiert werden. Es wird ein Vergleich zu der europäischen Sichtweise über Wundervölker am Rande der Welt hergestellt
, Marco Polo, Quellenanalyse, Reisebericht
Lehrprobe In dieser Stunde wird die Sichtweise von Marco Polo auf Asien kriteriengeleitet ermittelt, indem Auszüge aus dem Reisebericht analysiert werden. Es wird ein Vergleich zu der europäischen Sichtweise über Wundervölker am Rande der Welt hergestellt
Englisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
294 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Serving a guest
, Serving a guest
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
388 KB
388 KB
11, Angriffsschlag, Stemmschritt, Timing, Volleyball
Lehrprobe der Angriffsschlag wird hier ausgehend davon, dass die Sch der Anlauf beherrschein eingeführt und vertieft.
Lehrprobe der Angriffsschlag wird hier ausgehend davon, dass die Sch der Anlauf beherrschein eingeführt und vertieft.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
221 KB
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Emotionale und soziale Entwicklung, Friedensstifter Brücke, Ich-Botschaften, Konfliktlösung
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
312 KB
312 KB
Methode: Multiperspektivität, Kontrastivität - Arbeitszeit: 45 min
, Christoph Kolumbus, columbus day, Entdeckung Amerikas, Entdeckungsfahrten, Frühe Neuzeit, Geschichte, Kolumbus, Kontrastives Arbeiten, Lehrprobe, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe, die den Kolumbus-Tag thematisiert.Gearbeitet wird mit kontrastiven Quellen, die die amerikanische und die indigene Perspektive repräsentieren.
, Christoph Kolumbus, columbus day, Entdeckung Amerikas, Entdeckungsfahrten, Frühe Neuzeit, Geschichte, Kolumbus, Kontrastives Arbeiten, Lehrprobe, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe, die den Kolumbus-Tag thematisiert.Gearbeitet wird mit kontrastiven Quellen, die die amerikanische und die indigene Perspektive repräsentieren.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Gothaer Programm, reform, Revolution, Sozialdemokratie
Lehrprobe Die Sozialdemokratische Bewegung- Reform oder Revolution; Analyse des Gothaer Programms
Lehrprobe Die Sozialdemokratische Bewegung- Reform oder Revolution; Analyse des Gothaer Programms
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
57 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Civil Rights Movement, I have a dream, Martin Luther King, Menschen- und Bürgerrechte
Lehrprobe Die Ziele und Träume der Bürgerrechtsbewegung anhand der Rede Martin Luther Kings herausarbeiten. & Die wesentlichen Bestimmungen des Bürgerrechtsgesetzes. als Erfolg der Bürgerrechtsbewegung?
, Civil Rights Movement, I have a dream, Martin Luther King, Menschen- und Bürgerrechte
Lehrprobe Die Ziele und Träume der Bürgerrechtsbewegung anhand der Rede Martin Luther Kings herausarbeiten. & Die wesentlichen Bestimmungen des Bürgerrechtsgesetzes. als Erfolg der Bürgerrechtsbewegung?
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen
121 KB
121 KB
Aristoteles, Ethik, Mesotes, Tugendethik
Lehrprobe UE für Lehrprobe mit dem Thema "Aristoteles' Tugendethik - die Mesotes-Lehre" in Klasse 10 Ethik Thüringen
Lehrprobe UE für Lehrprobe mit dem Thema "Aristoteles' Tugendethik - die Mesotes-Lehre" in Klasse 10 Ethik Thüringen
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
744 KB
744 KB
Methode: Affektive Motivation
, Absatzwege, Distributionspolitik, Einstiegsphase Unterrichtsplanung, Marketing
Eine Idee für die Enstiegsphase. Erdbeerzeit, ist ein aktuelles Thema wo im Mai die Distributiospolitik/ Marketing bei der BK1 unterrichtet wird. Die Schüler sollen zu dieser unterschiedlichen Absatzwegen Stellung nehmen und eventuelle Gründe dafür s
, Absatzwege, Distributionspolitik, Einstiegsphase Unterrichtsplanung, Marketing
Eine Idee für die Enstiegsphase. Erdbeerzeit, ist ein aktuelles Thema wo im Mai die Distributiospolitik/ Marketing bei der BK1 unterrichtet wird. Die Schüler sollen zu dieser unterschiedlichen Absatzwegen Stellung nehmen und eventuelle Gründe dafür s
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
66 KB
66 KB
Methode: sehr gut - Arbeitszeit: 45 min
, Stärke Nachweis Klasse 5
Lehrprobe
, Stärke Nachweis Klasse 5
Lehrprobe
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Arbeitszeit: 50 min
, Verbrennungen
Lernziele, Kompetenzen und einzelne Phasen der Stunde
, Verbrennungen
Lernziele, Kompetenzen und einzelne Phasen der Stunde
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
193 KB
193 KB
Arbeitszeit: 50 min
, Optik, Reflexion, Schatten
Lernziele und einzelne Phasen der Stunde
, Optik, Reflexion, Schatten
Lernziele und einzelne Phasen der Stunde
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 50 min
, Informationsweiterleitung, neuronale Informationsverarbeitung
Lernziele, Kompetenzen und einzelne Phasen der Stunde
, Informationsweiterleitung, neuronale Informationsverarbeitung
Lernziele, Kompetenzen und einzelne Phasen der Stunde
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
