Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 60 min , Frankfurter Paulskirche, Großdeutsche Lösung, Kleindeutsche Lösung, Nationalversammlung, Paulskirche, Revolution 1848 Lehrprobe Ringen um Deutschlands Grenzen - Eine Untersuchung verschiedener Lösungsansätze der Abgeordneten der Frankfurter Nationalversammlung in der Debatte um die Groß- bzw. Kleindeutsche Lösung unter Berücksichtigung des historischen Kontextes.
Methode: Expertenpuzzle oder Gruppenarbeit zu Themen mit Präsentation - Arbeitszeit: 60 min , Hannah Höch Biographie Frauenrolle Mythos Pandora Hannah Höch Analyse des Bildes Die Braut. Arbeitsteilig.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Arbeitszeit: 45 min , Kommunikationsmodelle, Kommunikationsquadrat, Schulz von Thun, Vier Seiten einer Nachricht Lehrprobe Sehr gute Lehrprobe mit übersichtlichen, von den SuS gut bearbeiteten ABs. Der Sketch ist ein motivierender Einstieg, der sich durch alle Phasen zieht.
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Erziehungsstile nach Kurt Lewin, Lewin Lehrprobe Innerhalb der Doppelstunde erarbeiten die SuS in Gruppen jeweils einen Erziehungsstil. Dieser wird dann vom Plenum analysiert und seine Folgen diskutiert.
Expressionismus, Gottfried Benn Lehrprobe Das Gedicht „Schöne Jugend“ von Gottfried Benn im Hinblick auf die Erschließung des für den Expressionismus typischen Themas der Enthumanisierung durch die Ästhetisierung des Hässlichen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min , Deutsches Reich, Imperialismus, Kolonialismus Lehrprobe Die SuS sollen anhand zweier zentraler Quellen zum Thema "Deutscher Kolonieerwerb" eine zeitgenbössische Kontroverse aufgezeigt bekommen und anhand des Inhalts der Materialien zu einem Sachurteil gelangen.
Methode: Gruppenarbeit , Daten und Zufall, Gewinnchance, Glücksspiel, Vermutung, Wahrscheinlichkeit Lehrprobe SuS stellen Vermutungen zu Gewinnchancen bei Glücksspielen auf, tauschen sich mit ihren G.-mitgliedern darüber aus u. vergleichen die Gewinnchancen der einzelnen Glücksspiele unter Berücksichtigung ihrer Vermutungen und der Durchführung der Spiele.
Arbeitszeit: 90 min , Filmanalyse, gandhi Lehrprobe Erster Unterrichtsbesuch im Fach Englisch im Q1 LK. Entwurf muss für eine 45 Minütige Sitzung angepasst bzw. gekürzt werden, sodass der Fokus auf einer einzigen zu fördernden Kompetenz liegt. Als Ideensammlung ist dieser Entwurf daher sinnvoll.
Methode: Diskussion , El paro en Espana Erarbeitung der Vor- und Nachteile des Auswandern aufgrund der kritischen Situation in Spanien mit anschließender Diskussion
Musik Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
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Methode: 2. UB zur auditiven Wahrnehmung , Auditive Wahrnehmung, bewusstes hin und zuhören, Förderung der Hörens Lehrprobe Hör mal rein, was kann das sein? war die Sichtstunde, in der die SuS auditive Stimuli richtig zuordnen mussten. Die Unterrichtseinheit wurde in einer Vorstufe durchgeführt.
Methode: Kurzentwurf zum Thema Social Media - Arbeitszeit: 60 min , Digital Media, Social Media Lehrprobe sehr gelungene Lehrprobe, hier ein Kurzentwurf, Verlaufsplan mit Materialien und Reihenkonzept
Methode: Unterrichtsbesuch , Humanevolution, Schädelvermessung, Stammesgeschichte des Menschen Lehrprobe Rekonstruktion ausgewählter Teile der Stammesgeschichte des Menschen zur Verdeutlichung der wissenschaftlichen Diskussion zu den unterschiedlichen Abstammungszusammenhängen mittels Untersuchung der Schädel von P. bosei, H. erectus&H. neanderthalensis
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 60 min , 1832, Demokratie, Hambacher Fest, Rede, Vormärz Lehrprobe In diesem Unterrichtsbesuch sollten die SuS anhand der Reden von Wirth und Siebenpfeiffer Ziele und Forderungen von Hambach herausarbeiten und daran die Exemplarität als politisches Ereignis beurteilen