Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
256 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, altersun, altersunab, altersunabhängig, Bewegungsspiele, Grundschule, gymnasium, Kennenlernspiel, Realschule, Sport
Es handelt sich um diverse Bewegungsspiele zum Kennenlernen die in unterschiedlichen Schularten mit unterschiedlichen Altersgruppen durchgeführt werden könne
, altersun, altersunab, altersunabhängig, Bewegungsspiele, Grundschule, gymnasium, Kennenlernspiel, Realschule, Sport
Es handelt sich um diverse Bewegungsspiele zum Kennenlernen die in unterschiedlichen Schularten mit unterschiedlichen Altersgruppen durchgeführt werden könne
Sport Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
88 KB
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Methode: Kennenlernspiele
, Alltagsgegenstände, Grundschule, gymnasium, Kennenlernspiel, kreativ, Realschule, Sport
Beinhaltet sind diverse Kennenlernspiele die leicht im Unterricht umzusetzen sind
, Alltagsgegenstände, Grundschule, gymnasium, Kennenlernspiel, kreativ, Realschule, Sport
Beinhaltet sind diverse Kennenlernspiele die leicht im Unterricht umzusetzen sind
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
160 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, 12 klasse, 13 klasse, delfinschwimmen, gymnasium, koordinative Fähigkeiten, Oberstufe, schulschwimmen, Schwimmen
ausführlicher Unterrichtsentwurf und Stundenverlauf zum Thema Delfinschwimmen zur Verbesserung der koordinativen Fähigkeiten
, 12 klasse, 13 klasse, delfinschwimmen, gymnasium, koordinative Fähigkeiten, Oberstufe, schulschwimmen, Schwimmen
ausführlicher Unterrichtsentwurf und Stundenverlauf zum Thema Delfinschwimmen zur Verbesserung der koordinativen Fähigkeiten
Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
180 KB
180 KB
Methode: Revisionsstunde - Arbeitszeit: 45 min
, el futuro
Lehrprobe Es handelt sich um eine Revisionsstunde (Lehrprobe) des beruflichen Gymnasiums Klasse 12, Spanisch neueinsetzend, Diff-Kurs (Grundkurs)
, el futuro
Lehrprobe Es handelt sich um eine Revisionsstunde (Lehrprobe) des beruflichen Gymnasiums Klasse 12, Spanisch neueinsetzend, Diff-Kurs (Grundkurs)
Ethik / Philosophie Kl. 8, Realschule, Hessen
0,97 MB
0,97 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Innere Schönheit, Platon, Schönheitsideale, Schönheitswahn, Äußere Schönheit
Lehrprobe Die SuS unterscheiden zwischen innerer und äußerer Schönheit und nehmen dazu argumentativ Stellung, welche Art der Schönheit für sie wichtiger ist. Sie hinterfragen die Äußerungen der Anderen und reflektieren ihre eigene Position kritisch.
, Innere Schönheit, Platon, Schönheitsideale, Schönheitswahn, Äußere Schönheit
Lehrprobe Die SuS unterscheiden zwischen innerer und äußerer Schönheit und nehmen dazu argumentativ Stellung, welche Art der Schönheit für sie wichtiger ist. Sie hinterfragen die Äußerungen der Anderen und reflektieren ihre eigene Position kritisch.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
85 KB
Energiebereitstellung
Lehrprobe Veranschaulichung der Energiebereitstellung anhand verschiedener Sportarten
Lehrprobe Veranschaulichung der Energiebereitstellung anhand verschiedener Sportarten
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
444 KB
444 KB
Futur I Übung
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
897 KB
897 KB
Fabel 6.Klasse
Lehrprobe Den Wendepunkt der Fabel "Der Löwe und die Maus" verstehen und die Moral ableiten.
Lehrprobe Den Wendepunkt der Fabel "Der Löwe und die Maus" verstehen und die Moral ableiten.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
209 KB
209 KB
Methode: Gruppenarbeit Satzanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Kommunikation, Kommunikationsmodelle, Schulz von Thun
Lehrprobe Die SuS sollen anhand verschiedener Sätze das Kommunikationsmodell nach Schulz von Thun anwenden und die Sätze analysieren. KRITIK war, dass nur ein Satz zur Analyse gereicht hätte, da so eine gemeinsame Ergebnissicherung gelungener wäre!
, Kommunikation, Kommunikationsmodelle, Schulz von Thun
Lehrprobe Die SuS sollen anhand verschiedener Sätze das Kommunikationsmodell nach Schulz von Thun anwenden und die Sätze analysieren. KRITIK war, dass nur ein Satz zur Analyse gereicht hätte, da so eine gemeinsame Ergebnissicherung gelungener wäre!
Sport Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
173 KB
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Methode: Förderdiagnostische Motoriktestung von Grundschulkindern - Arbeitszeit: 45 min
, Bewegungsgeschichte, Diagnostik, Förderdiagnostik, Grundschule, Körperwahrnehmung, motorische Entwicklung, motorische Testung, Motorisches Lernen, Sport, Sportunterricht, Test
Lehrprobe Ausführlicher Verlaufsplan, inklusive Unterrichtsverlauf zur motorischen Testung von Grundschulkindern anhand einer Bewegungsreise ins Takatukaland.
, Bewegungsgeschichte, Diagnostik, Förderdiagnostik, Grundschule, Körperwahrnehmung, motorische Entwicklung, motorische Testung, Motorisches Lernen, Sport, Sportunterricht, Test
Lehrprobe Ausführlicher Verlaufsplan, inklusive Unterrichtsverlauf zur motorischen Testung von Grundschulkindern anhand einer Bewegungsreise ins Takatukaland.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Geschichten, gespenstergeschichten, Spannendes Erzählen, Vorlesen, vortragen
Lehrprobe Die SuS sollen Cornelia Funkes Gespenstergeschichte spannend vorlesen, indem sie die Kriterien spannenden/guten Vorlesens erfassen (z.B.: Sprechtempo, Lautstärke, Stimmlage, Mimik und Gestik, Einüben des Textes) und anwenden.
, Geschichten, gespenstergeschichten, Spannendes Erzählen, Vorlesen, vortragen
Lehrprobe Die SuS sollen Cornelia Funkes Gespenstergeschichte spannend vorlesen, indem sie die Kriterien spannenden/guten Vorlesens erfassen (z.B.: Sprechtempo, Lautstärke, Stimmlage, Mimik und Gestik, Einüben des Textes) und anwenden.
Sport Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
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Intensive Intervallmethode
Lehrprobe Erprobung der intensiven Intervallmethode im LK Sport
Lehrprobe Erprobung der intensiven Intervallmethode im LK Sport
Sport Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
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Ausdauer, Intervallmethode
Lehrprobe Erprobung der extensiven Intervallmethode im Leistungskurs Sport
Lehrprobe Erprobung der extensiven Intervallmethode im Leistungskurs Sport
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,95 MB
1,95 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Bedürfnisse, Werbung
Lehrprobe
, Bedürfnisse, Werbung
Lehrprobe
Mathematik Kl. 6, Realschule, Sachsen
1,83 MB
1,83 MB
Innenwinkelsatz
Lehrprobe
Lehrprobe
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
453 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Altes Ägypten, Antike, Gesellschaftsordnung, Ägypten
Lehrprobe
, Altes Ägypten, Antike, Gesellschaftsordnung, Ägypten
Lehrprobe
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,68 MB
3,68 MB
ethischer Relativismus, ethischer Universalismus, Spaemann
Lehrprobe ... ausgehend von der Gegenüberstellung des ethischen Relativismus und ethischem Universalismus
Lehrprobe ... ausgehend von der Gegenüberstellung des ethischen Relativismus und ethischem Universalismus
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
419 KB
419 KB
Access 1, Wortschatz
Lehrprobe Exploring Plymouth – the town by the sea – Erweiterung des aktiven Wortschatzes um Themenfeld „Sehenswürdigkeiten in Plymouth“
Lehrprobe Exploring Plymouth – the town by the sea – Erweiterung des aktiven Wortschatzes um Themenfeld „Sehenswürdigkeiten in Plymouth“
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
62 KB
Despotismus, Französische Revolution, Jakobiner, Robespierre, Schreckensherrschaft
Lehrprobe Die Schreckensherrschaft der Jakobiner - Despotismus er Freiheit Analyse der Rede Robespierres
Lehrprobe Die Schreckensherrschaft der Jakobiner - Despotismus er Freiheit Analyse der Rede Robespierres
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
18 KB
18 KB
Methode: Kurzgeschichten
, Kurzgeschichten
, Kurzgeschichten
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
