Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Gruppenarbeit , Nationalsozialismus, NS, Stauffenberg, Stauffenberg-Attentat, Widerstand Nationalsozialismus Lehrprobe Lehrprobe Klasse 9, Widerstand im Nationalsozialimus.
Es sollte noch thematisiert werden, was überhaupt ein Held ist.
transphrastische Texterschließung Inhaltliche Vorerschließung und Übersetzung prima C. Liberalia Romae agitur! Das große Fest zur Kontrastierung gegenwärtiger und antiker Feierkultur, erarbeitet unter Berücksichtigung von transphrastischen Texterschließungsmethode
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Realschule, Berlin
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Methode: Schulung Urteilskompetenz - Arbeitszeit: 45 min , Die Weiße Rose, Nationalsozialismus, NS, Urteilskompetenz, Widerstand Lehrprobe Widerstand gegen das NS-Regime wird beleuchtet von zwei Seiten (Weiße Rose, Attentat auf Hitler 1944) und soll anschließend geurteilt werden. AB muss auf Din A3 vergrößert werden
Dezimalzahl, Dezimalzahlen, schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion Lehrprobe Es wird die schrifltiche Addition und Subtraktion von Dezimalzahlen behandelt. Die Einführung findet anhand eines Alltagsbeispiels statt und wird gemeinsam mit den SuS erarbeitet.
Lyrik Lehrprobe Die SuS vollziehen den Wunsch der Protagonisten nach dem Ausbruch aus dem Alltag in der Kurzgeschichte „Nacht“ von Sybille Berg nach, indem sie den antithetischen Aufbau zwischen Stadt (Tag ) und Turm (Nacht) untersuchen
Sport Kl. 8, Realschule, Schleswig-Holstein
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Basketball, Fast Break, konter, Umschaltspiel Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler wenden individuelle Varianten der basketballspezifischen Taktik des „Fast Breaks“ an, indem sie sich eigenständig Spielzüge erarbeiten und diese in einer spielgemäßen Situation erproben.