Unterrichtsmaterial: Liste
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Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
33 KB
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Einführungsstunde in das Unterrichtsfach PCB. Mit Verlauf, AB und Hefteintrag!
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Lehrprobe Unterrichtskonzept zum Thema Arranged Marriage für einen GK 12 in Englisch.
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
40 KB
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Lehrprobe Es handelt sich einen Unterrichtsbesuch im Rahmen der Examensarbeit. Hintergrund ist die Auseinandersetzung mit Sophie Scholl und ihren Handlungsmaximen. Thema: Gewissen, Moral und Gott - Von Bedeutung für die eigene Lebensgestaltung?
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
53 KB
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Lehrprobe Es handelt sich um eine besuchte Stunde zur Examensarbeit. Thema: Die Flugblätter der "Weißen Rose" - Motivation zum Widerstand gegen menschenverachtende Systeme?
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
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Lehrprobe Es handelt sich um Einstieg und Vertiefung zum Unterrichtsbesuch: Deflationspolitik Brünings für den Geschichts-EA-Kurs Klasse 11
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
30 KB
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch in einem EA-GEschichtskurs Klasse 11 zum Thema: Deflationspolitik Brünings - Wie wirksam war die Deflationspolitik zur Stabilisierung der Wirtschaft?
Die Stunde wurde sehr gut bewertet.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
961 KB
961 KB
Wasserkreislauf
Bearbeitung verschiedener Niederschlagsarten in Gruppen - UV beinhaltet auch Texte und Bilder für die Gruppenarbeit
Bearbeitung verschiedener Niederschlagsarten in Gruppen - UV beinhaltet auch Texte und Bilder für die Gruppenarbeit
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
18 KB
18 KB
Fabeln
Hineinversetzen in die Akteure einer Fabel anhand der Fabel "Löwe und Maus" - Darstellen der Fabel als Rollenspiel anhand eines Drehbuchs - Nachempfinden und Darstellen von Gefühlen
Hineinversetzen in die Akteure einer Fabel anhand der Fabel "Löwe und Maus" - Darstellen der Fabel als Rollenspiel anhand eines Drehbuchs - Nachempfinden und Darstellen von Gefühlen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
19 KB
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Fabeln
aus den Perspektiven der Akteure erzählen anhand der Fabel "Löwe und Maus" - Hineinversetzen in die Akteure, um die Gefühle nachempfinden zu können - Interview mit den Akteuren
aus den Perspektiven der Akteure erzählen anhand der Fabel "Löwe und Maus" - Hineinversetzen in die Akteure, um die Gefühle nachempfinden zu können - Interview mit den Akteuren
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
24 KB
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Fabeln
Unterrichtseinheit zur Einführung von Fabeln - Kennen lernen von Aufbau und Merkmalen einer Fabeln an den Fabeln "Pfau und Dohle" und "Pferd und Esel"
Unterrichtseinheit zur Einführung von Fabeln - Kennen lernen von Aufbau und Merkmalen einer Fabeln an den Fabeln "Pfau und Dohle" und "Pferd und Esel"
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
47 KB
Konflikt, Figurenkonstellation, Motiv
Lehrprobe Die Frage der Schuld in Gottfried Kellers "Kleider machen Leute". Diskussion an ausgewählten Textstellen.
Lehrprobe Die Frage der Schuld in Gottfried Kellers "Kleider machen Leute". Diskussion an ausgewählten Textstellen.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
780 KB
780 KB
Ökosystem
Lehrprobe Stunde zur Frage "Wer düngt den Wald". Zeitlich etwas knapp bemessen und für eine Doppelstunde geplant. Die SuS erstellen anhand von Infomaterial Schaubilder zum Ablauf der Remineralisierung durch Destruenten.
Lehrprobe Stunde zur Frage "Wer düngt den Wald". Zeitlich etwas knapp bemessen und für eine Doppelstunde geplant. Die SuS erstellen anhand von Infomaterial Schaubilder zum Ablauf der Remineralisierung durch Destruenten.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
69 KB
Funktionen
Lehrprobe Anwendung quadratischer Funktionen zur Modellierung realitätsnaher Probleme am Beispiel eines Freiwurfs im Basketball unter besonderer Berücksichtigung des Einsatzes der dynamischen Geometriesoftware „Geogebra“.
Lehrprobe Anwendung quadratischer Funktionen zur Modellierung realitätsnaher Probleme am Beispiel eines Freiwurfs im Basketball unter besonderer Berücksichtigung des Einsatzes der dynamischen Geometriesoftware „Geogebra“.
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
1,60 MB
1,60 MB
Lehrprobe Das verkehrssichere Fahrrad - Stundenziel: Die SuS erkennen, dass ein Fahrrad als verkehrssicher gilt, wenn die erforderlichen Brems-, Warn- und Beleuchtungseinrichtungen vorhanden sind.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
14 KB
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Lehen, Lehensherr, Lehenswesen, Vasallen
Lehrprobe Verlaufsplanung Lehnswesen
Lehrprobe Verlaufsplanung Lehnswesen
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,01 MB
1,01 MB
Lehenswesen, Vasallen, Lehen, Lehensherr
Lehrprobe Geschichte Klasse 7, das Lehnswesen, mit Rollenspiel zum Einstieg
Lehrprobe Geschichte Klasse 7, das Lehnswesen, mit Rollenspiel zum Einstieg
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
7 KB
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Lehrprobe Stundenverlaufsplan zum Thema Flanken
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
712 KB
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Lehrprobe Sport: Fußball, Thema Flanken in einer Klasse 10 Jungen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
71 KB
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Bildergeschichte
ein UV (Beratungsbesuch) zum Thema Bildergeschichte. Die Stunde war eine Anknüpfung, die Schüler sollten selber eine Bildergeschichte schreiben.
ein UV (Beratungsbesuch) zum Thema Bildergeschichte. Die Stunde war eine Anknüpfung, die Schüler sollten selber eine Bildergeschichte schreiben.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
477 KB
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Holocaust, Konzentrationslager
Lehrprobe SuS beschschäftigen sich mit dem Holocaust und der Holocaustleugnung: KZ Auschwitz - Arbeits- oder Vernichtungslager?
Lehrprobe SuS beschschäftigen sich mit dem Holocaust und der Holocaustleugnung: KZ Auschwitz - Arbeits- oder Vernichtungslager?
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
