Methode: Galerierundgang - Arbeitszeit: 45 min , Pflanzen, Samenverbreitung Lehrprobe Modellentwicklung zur Samenverbreitung mit Präsentation im Galerierundgang
Merkmale von Märchen, Märchen, Märchen, Märchen schreiben, Märchenaufbau Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler werden zum kriteriengeleiteten Schreiben eines Märchenendes angeleitet. Exemplarisch werden einige der dieser Märchenenden kriteriengeleitet bewertet.
Methode: Museumsgang , Klimazonen, Museumsgang Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler lernen die verschiedenen Klimazonen unserer Erde mit ihren charakteristischen Merkmalen kennen und sollen verstehen lernen, inwiefern diese für das globale Zusammenwirken auf unserem Planeten essenziell sind.
Arbeitszeit: 45 min , Stäbchen und Zapfen Netzhaut Auge In dieser Stunde werden die Lichtsinneszellen (Stäbchen und Zapfen) anhand der Parameter Funktion, Anzahl, Struktur, Verteilung auf der Netzhaut und Lichtempfindlichkeit verglichen und unterschieden um obige Leitfrage zu klären.
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Artenschutz, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Insekten, Nachhaltigkeit, Naturwissenschaft, Sachunterricht, Schmetterling, Ökologie, Ökosysteme und anthropogene Eingriffe Lehrprobe Eine Unterrichtsentwurf innerhalb eines Schmetterlingsprojekts in einer jahrgangsgemischten Klasse 3/4. Ziel: Ableiten möglicher Schutzmaßnahmen für Schmetterlinge im eigenen Lebensraum.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Arbeitszeit: 45 min Heimatgeschichte Die Schülerinnen und Schüler setzen sich anhand von Forscherkarten mit der Entstehung und Entwicklung von Wappen im Mittelalter auseinander
Arbeitszeit: 45 min , Lyrik Expressionismus Gedichtanalyse Städter Lehrprobe „In den Trams wie zwei Fassaden“ (A. Wolfenstein) – Untersu-chung der Darstellung von Stadt und Mensch im Gedicht „Städ-ter“ von Alfred Wolfenstein und Entwicklung von Deutungsan-sätzen für den Zusammenhang von äußerer Form und Inhalt des Gedichts
Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz, Kakaoanteil Dies ist der 5te Unterrichtsbesuch im Fach Mathematik. Die SuS erarbeiten den Prozentsatz zum Thema Prozent- und Zinssatz, indem sie sich mit den Kakaoanteilen von verschiedenen Schokoladentafeln beschäftigen.
inmigración, Karikaturenanalyse, vivir y convivir en una España multicultural Lehrprobe Analyse von Karikaturen, die aufgrund des Bildrechtes entfernt werden mussten: zu finden unter o-faro.info
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Fishbowl-Diskussion - Arbeitszeit: 90 min , columbus day, Entdeckung Amerikas, Inkas, Kolonialismus, Kolumbus, Mayas Lehrprobe Eine Fishbowl- Diskussion über die Angemessenheit der Feierlichkeiten des Kolumbus-Tages anlässlich der „Entdeckung“ Amerikas.
Methode: Videoeinsatz - Arbeitszeit: 60 min , Edeka Werbespot, Lukasevangelium, Weihnachten Lehrprobe Eine reflektierte Auseinandersetzung mit dem Edeka Weihnachtsspots vom 14.12.2020 als mögliche Aktualisierung der friedensstiftenden Perspektive der lukanischen Weihnachtsgeschichte.