Lehrprobe Schüler und Schülerinnen entwickeln arbeitsteilig in
Gruppen Fragen, überprüfen diese auf erarbeitete Kriterien
und Gütekriterien für Erhebungen. – Was und wie muss man
fragen, um adäquate Antworten zu erhalten?
Beteiligungsrechte des Betriebsrats (Mitbestimmung, Mitwirkung, Informationsrechte). Schüler lösen mit Hilfe des Gesetzes Fälle und erarbeiten so die verschiedenen Beteiligungsrechte.