Schülerzentrierter Unterrichtsentwurf- Persönlicher Brief

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

188 KB

Brief - Persönlicher Brief
Persönlicher Brief

Schriftliche Ausarbeitung Unterrichtsbesuch Deutsch Klasse 4 Förderschule ESE Schreibkonferenz

Deutsch Kl. 4, Förderschule, Nordrhein-Westfalen

1,09 MB

Deutsch, Erlebnisbericht, Förderschule, Klasse 4, Schreibkonferenz, Schriftliche Ausarbeitung, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die schriftliche Ausarbeitung wurde für einen Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch Klasse 4 einer Förderschule ES angefertigt. Das Thema der Stunde ist die Schreibkonferenz. Innerhalb der Unterrichtsreihe ging es um das Schreiben eines Erlebnisberichts

Mithilfe von ausgewählten Lesestrategien die Inhalte einer Ganzschrift erfassen

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin

4,85 MB

Methode: Lesekonferenz - Arbeitszeit: 45 min
, Lesekonferenz, Lesen einer Ganzschrift, Lesestrategien, Persoenenbeschreibung, Texte planen
Lehrprobe Lesekonferenz: - Eigenständige Durchführung einer Lesekonferenz

Unterrichtsentwurf (Klassleiterstunde) - Medienerziehung/Refresher

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern

79 KB

Argumentation Schulwechsel, Konflikte bewältigen, Digitale Medien

Unterrichtsentwurf aus dem Deutschunterricht - Futur und Till Eulenspiegel

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern

21 KB

Zeitformen, Till Eulenspiegel, Zeitformen

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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie

Lesespur zum Thema Frühling ("Im Kräutergarten")

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

235 KB

Methode: Lesespur - Arbeitszeit: 45 min
Leseverständnis
SuS üben das genaue und sinnentnehmende Lesen mithilfe (der Strategie) ‚Schlüsselwörter‘ anhand einer Lesespur. Ziele: Förderung der sprachlichen Bildung (Strategien, sprachliche Genauigkeit und des sozialen Lernens

Unterrichtsentwurf zur Wiederholung und Festigung der Wortart Adjektive

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

190 KB

Arbeitszeit: 45 min
Adjektive, Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld,
Wiederholung der Wortart Adjektive. Gemeinsam werden die wichtigsten Merkmale von Adjektiven gesammelt, um in der 2.Phase das Wissen in einem Hefteintrag zu sichern. Zum Schluss wird das Wissen noch einmal anhand eines Spiels gefestigt.

Schüler lernen Satzglieder einteilen, indem sie die Umstellprobe nutzen.

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern

114 KB

Satzglieder
Die Schüler stellen selbstständig verschiedenen Sätze um und erkenne, welche Wörter sich nicht trennen lassen und somit Satzglieder sind.

Genaues Lesen - Rätsel lösen zum Thema Fabeln

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin

1,01 MB

Methode: Rätsel, Escape Game - Arbeitszeit: 45 min
, Escape game, Fabeln, Rätsel, Sach- und Gebrauchstexte, sinnentnehmendes lesen
Lehrprobe Die SuS lösen Rätsel zum Thema Fabeln, um einen Zahlencode zu erhalten.

Lehrprobe zum Thema Satzgegenstand 3 Klasse

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

386 KB

Grammatik, Satzgegenstand, Subjekt
Lehrprobe Satzgegenstand

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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule 81737 München

Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Fortsetzungsgeschichte - Planungsstunde zum Buch "Der Krokodildieb"

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin

3,66 MB

Der Krokodildieb, Fortsetzungsgeschichte, Planungsraster
Lehrprobe Die SuS planen kriterienorientiert eine Fortsetzungsgeschichte mit Planungraster

Das Vorlesen von Märchen am Beispiel „Der süße Brei“ von den Gebrüdern Grimm

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin

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Methode: Jül 4-6 - Arbeitszeit: 45 min
, Lesen, Märchen, Vorlesen
Lehrprobe Lesen üben als Gruppenarbeit mit Vorlesefeedbackbogen und verschiedenen Niveaustufen.

Verlaufsplan zum Thema "Satzanfänge verbessern"

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Brandenburg

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Arbeitszeit: 45 min
, Satzanfänge
Lehrprobe Gut gelungene Stunde mit 8 Schülern. Die ausgedruckten Sätze wurde an der Tafel mithilfe von Magnetklebeband-Stückhen befestigt. So ließen sich die Satzanfänge gut "abschneiden"

Eine Reise durch die Welt - Projektarbeit

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern

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Erzählen zu Bildern, Sätze verknüpfen (Konjunktionen), Rezept

Schreiben zum Bilderbuch

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern

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Lesen - Umgang mit Texten, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Bilderbuch, Pusteblumen, Schreiben, Tagebucheintrag
Es handelt sich um eine BUV im Fach Deutsch einer 4. Klasse. Die Schülerinnen und Schüler versetzten sich in die Protagonistin Anna, die einen großen Herzenswunsch hat, und schreiben aus ihrer Sicht einen Tagebucheintrag über ihre Gefühle.

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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins

Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf

Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch