Parler des personnes de la vie scolaire et quotidienne.

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

540 KB

Grammatikeinführung, indirekte Objektpronomen, Schulleben
Lehrprobe Parler des personnes de la vie scolaire et quotidienne. Erarbeitung und Anwendung der indirekten Objektpronomen lui und leur zur Beschreibung von Personen aus dem schulischen und familiären Umfeld.

Les hobbies am Beispiel eines Partnerinterviews

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen

695 KB

Methode: Partnerinterview - Arbeitszeit: 45 min
, aimer, les hobbies, Partnerinterview, préférer, Präferenzen ausdrücken, über Hobbies sprechen
Lehrprobe Über die Hobbys sprechen, die Verben préférer, détester, aimer erarbeiten

la francophonie offenes Lernen Dec.3. unité 5

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

1,22 MB

Methode: Gruppenarbeit_Museumsgang
, Francophonie Québec Maroc
Lehrprobe Die SuS erabeiten selbstständig die einzelne Beispiele der Francophonie, um diese kreativ in einem Museumsgang vorzustellen

Le discours indirect et question indirecte

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

15 KB

Discours indirect et question indirecte

Wiederholung der Steigerung der Adjektive und Einführung der Steigerung der Adverbien

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

18 KB

adjectif, adverbe, degrés de l'adjectif et la comparaison, degrés de l'adverbe et la comparaison, degrés de l'adjectif, comparaison, Adjectives / Adverbs
Wiederholung der Steigerung der Adjektive und Einführung der Steigerung der Adverbien. Besonderheiten des Adverbes GUT

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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe

Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Raconter ses vacances au bord de la mer et à la montagne

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

17 KB

expression écrite, vacances
Protokoll

Mes vacances de rêve

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

726 KB

Methode: Mes vacances de rêve - Arbeitszeit: 1 min
, parler, Vacances
Lehrprobe Erste Lehrprobe zum Thema Ferien, Kompetenz Sprechen, sehr gut angekommen!

Lektionseinführung Tous Ensemble Lektion 5 mit Wortschatzspiel

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg

179 KB

Arbeitszeit: 45 min
, au centre équestre, tous ensemble
Es handelt sich um einen schriftlichen Unterrichtsentwurf zu der Lektion 5 des Lehrbuchs tous Ensemble.

l'accord du participe passé après avoir

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

22 KB

accord du participe passé
Die Angleichung des participe passés nach avoir

Wünsche und Vorschläge äußern; Redewendungen

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

22 KB

proposition conditionnelle, 2. Fremdsprache, désirer faire qc, désirer qc, Infinitivanschlüsse, proposer faire qc, proposer qc
SuS lernen Wünsche und Vorschläge zu äußern. Hierfür werden Infinitivanschlüsse wiederholt und es wird auf Redewendungen (Sie seulement...) eingegangen.

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Tandembogen - zur Differenzierung zwischen stärkeren und schwächeren SuS

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

21 KB

Adjektive
Die SuS entscheiden selbstständig, ob sie lieber zuerst den Tandembogen zur Übung oder direkt das Interview machen wollen.

Mon interview avec Alex pour son blog - Beschreibung der eigenen Person -

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

21 KB

Adjektive
Lehrprobe - Vertiefende Beschreibung der eigenen Person und persönlicher Eigenschaften in einem fiktiven Interview für einen Internetblog -

Les tâches ménagères. Entwicklung eines Rollenspiels

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

278 KB

Hausarbeit, Les tâches ménagères, Rollenspiel
Lehrprobe Les tâches ménagères. Entwicklung eines Rollenspiels zur Förderung der kommunikativen Kompetenz am Beispiel einer authentischen Sprechsituation in der Gastfamilie.

L'organisation de l'échange scolaire en 2019

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

970 KB

Aktivitäten planen Austausch Klasse 8 monologisches Sprechen
Lehrprobe Die SuS planen in Gruppen einen Tag in der Stadt Rouen. In diese Stadt wird der bevorstehende Schüleraustausch gehen. Die Schüler stellen in Gruppen ihre Pläne vor, am Ende wird abgestimmt, welcher Tagesplan genommen wird.