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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
289 KB
Methode: Reading Log - Arbeitszeit: 12 min
, Freiarbeit, Reading log, the running dream
Reading Log mit einer Vielzahl verschiedener Aufgaben, Modi
, Freiarbeit, Reading log, the running dream
Reading Log mit einer Vielzahl verschiedener Aufgaben, Modi
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
77 KB
China, Rongcheng, social credit system, worksheet
infotexts about the social credit system in Rongcheng in China with questions
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
179 KB
Arbeitszeit: 120 min
, British Empire, Colonial artifacts, Great Britain, postcolonialism
Der Artikel fordert die Rückgabe indigener Kunstgegenstände an ihre Heimatländer
, British Empire, Colonial artifacts, Great Britain, postcolonialism
Der Artikel fordert die Rückgabe indigener Kunstgegenstände an ihre Heimatländer
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
104 KB
Access 3, Klasse 7, Vokabeltest
Wörter einsetzen und Deutsch-Englisch
Wörter einsetzen und Deutsch-Englisch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
Angie Thomas, Reading Quiz The Hate U Give, Reading Quiz THUG, The Hate U Give, The Hate U Give chapters 1+2, THUG
Es handelt sich um ein Reading Quiz zu Angie Thomas' The Hate U Give vom Klett Verlag
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB
Relative pronouns
Verschiedene Übungen
Verschiedene Übungen
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Dystopia, fictional text, iBoy, Kevin Brooks, narrative perspective, youth novel
Klassenarbeit für eine gute 9. Klasse, welche abgeändert auch für die EPH verwendet werden könnte. iBoy - Auszug aus Kapitel 1010: fictional text - class test with text analysis + separate reading comprehension & narrative perspective analysis
, Dystopia, fictional text, iBoy, Kevin Brooks, narrative perspective, youth novel
Klassenarbeit für eine gute 9. Klasse, welche abgeändert auch für die EPH verwendet werden könnte. iBoy - Auszug aus Kapitel 1010: fictional text - class test with text analysis + separate reading comprehension & narrative perspective analysis
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
American Dream, Globalization, India, Mündliche Prüfung
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
156 KB
Methode: Erklärung Passiv
, Passiv
Erklärung und Beispiele zur Bildung und Verwendung des Passivs im Englischen
, Passiv
Erklärung und Beispiele zur Bildung und Verwendung des Passivs im Englischen
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
640 KB
Opposites, Passiv, report
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Dystopia, Utopia, Vorabiturklausur
Vorabiturklausur zum Thema Utopia & dystopia (short story) und Sprachmittlung
Vorabiturklausur zum Thema Utopia & dystopia (short story) und Sprachmittlung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Verständnis von Freiheit und Demokratie, BLM, mediation, Racism, USA
Für ein internationales Jugendprojekt soll eine Ausstellung zum Thema „Ethnic Minorities in the USA“ erstellt werden. Ihre Aufgabe ist es, sich über das Fortbestehen rassistischer Vorurteile in den USA zu informieren.
Für ein internationales Jugendprojekt soll eine Ausstellung zum Thema „Ethnic Minorities in the USA“ erstellt werden. Ihre Aufgabe ist es, sich über das Fortbestehen rassistischer Vorurteile in den USA zu informieren.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
43 KB
Access 4, The Golden State
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Arbeitsbedingungen, Corona, Foxconn, Globalisation, Offshoring
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Charakterisierung, Klausur EF, one of us is lying
Klausurentwurf inklusive Hörverstehen und Erwartungshorizont zur Charakterisierung von Ashton
Klausurentwurf inklusive Hörverstehen und Erwartungshorizont zur Charakterisierung von Ashton
Transparency: Was ist Korruption? - Wie lebt es sich in Ländern, in denen Korruption alltäglich ist?
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
4,54 MB
Methode: Fallbeispiele - Arbeitszeit: 90 min
Nachhaltige Entwicklung
Die Schüler*innen sollen sich mit den Lebensbedingungen der Menschen in Afghanistan und Venezuela beschäftigen , die zu den Schlusslichtern im Korruptionswahrnehmungsindex (CPI) gehören.
Nachhaltige Entwicklung
Die Schüler*innen sollen sich mit den Lebensbedingungen der Menschen in Afghanistan und Venezuela beschäftigen , die zu den Schlusslichtern im Korruptionswahrnehmungsindex (CPI) gehören.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
59 KB
Absolutismus, Ludwig XIV, Sonnenkönig
Les médias - "Vous avez infox?" (Funktional-kommunikative Kompetenz des Hör- bzw. Hör-Seh-Verstehens
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Saarland
1,57 MB
Methode: Lehrprobe Oberstufe - Arbeitszeit: 45 min
, Hörverstehen, les médias
Lehrprobe Die didaktische Intention der Stunde besteht darin, dass die S die Ratschläge aus dem Hörtext entnehmen, diese hinsichtlich ihrer Anwendbarkeit bewerten und Möglichkeiten ihrer Verbreitung bzw. alternative Maßnahmen diskutieren. Basierend auf den dar
, Hörverstehen, les médias
Lehrprobe Die didaktische Intention der Stunde besteht darin, dass die S die Ratschläge aus dem Hörtext entnehmen, diese hinsichtlich ihrer Anwendbarkeit bewerten und Möglichkeiten ihrer Verbreitung bzw. alternative Maßnahmen diskutieren. Basierend auf den dar
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie