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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
87 KB
Assoziativgesetz, Kommutativgesetz, Addieren in Z, Negative Zahlen, Subtrahieren in Z, Termberechnungen, Gerade, Kreis, Winkel, Abstand
2. Schulaufgabe nach Lambacher Schweizer
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Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
93 KB
Bruch, Bruch echter, Bruch unechter, Bruchrechnen, Bruchzahlen, Addieren rationaler Zahlen, Rationale Zahlen, Subtrahieren, Umwandlung Bruch-Dezimalzahl,
Relativ einfache KA zum Bruchrechnen - Umgang mit rationalen Zahlen, Anordnung der rationalen Zahlen, einfache Addition und Subtraktion, Rechengesetze
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Addieren in N, Addieren in Z, Assoziativgesetz, Subtrahieren in Z, Subtrahieren in N, Kommutativgesetz
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
Addieren in N, Addieren in Z, Assoziativgesetz, Ganze Zahlen, Grundrechenarten, Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen, Natürliche Zahlen, Negative Zahlen,
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Addieren in N, Grundrechenarten, Potenzen, Subtrahieren in N
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Addieren in Z, Betrag, Ganze Zahlen, Mit Klammern rechnen, Negative Zahlen, Subtrahieren in Z, Termberechnungen, Abstand, Gerade, Kreis
Mathematik Kl. 5, Realschule, Hessen
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Grundrechenarten
Kombinationsmöglichkeiten finden
Kombinationsmöglichkeiten finden
Mathematik Kl. 5, Realschule, Hessen
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andere Zahlensysteme
Einführung in die "Römische Zahlen"
Einführung in die "Römische Zahlen"
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Addieren, Subtrahieren, Multiplikation / Multiplizieren, Summe, Natürliche Zahlen, Kopfrechnen
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Natürliche Zahlen
Wie multiplizieren wir schriftlich?
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Natürliche Zahlen
Wie addieren und subtrahieren wir schriftlich?
Wie addieren und subtrahieren wir schriftlich?
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Bruchrechnen, Brüche addieren, Division / Dividieren, Erweitern, Gemischte Zahlen, Gleichnamige Brüche, Hauptnenner, Kürzen, Sachaufgaben, Ungleichnamige Brüche
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Bruchrechnen, Brüche addieren, Gleichnamige Brüche, Sachaufgaben
Bruchrechnen
Bruchrechnen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Addieren in Z, Subtrahieren in N, Teilbarkeit, Terme gliedern, Termberechnungen, Negative Zahlen, Mit Klammern rechnen
Subtrahieren und Addieren in Z, Terme
Subtrahieren und Addieren in Z, Terme
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Addieren, Assoziativgesetz, Grundrechenarten, Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen, Natürliche Zahlen, Sachaufgaben
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Multiplizieren, Negative Zahlen
Unterrichtsentwurf (45 min): Einführung der Multiplikation mit negativen Zahlen (Lehrerzentriert / Fragend-entwickelnder Unterricht)
Unterrichtsentwurf (45 min): Einführung der Multiplikation mit negativen Zahlen (Lehrerzentriert / Fragend-entwickelnder Unterricht)
Mathematik Kl. 6, Realschule, Hessen
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Dezimalbrüche, gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern, Rationale Zahlen, Rechnen mit Größen,
Brüche-Rap zur Bezeichnung, Erweitern und Kürzen, Addition, Multiplikation
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Mathematik Kl. 6, Realschule, Hessen
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gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Brüche erweitern
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Brüche erweitern
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Addieren in Z, Ganze Zahlen, Ordnen in Z, Subtrahieren in Z, Teilbarkeit, Termberechnungen, Zahlenstrahl, Betrag
Addition und Subtraktion ganzer Zahlen, Textaufgaben zu ganzen Zahlen, Zahlenstrahl
Addition und Subtraktion ganzer Zahlen, Textaufgaben zu ganzen Zahlen, Zahlenstrahl
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
Bruchrechnen, Addieren von Brüchen, Subtrahieren von Brüchen, Multiplizieren von Bruchzahlen, Dividieren von Bruchzahlen
Ich habe ein MIX Blatt für alle möglichen Bruchaufgaben erstellt, damit es übersichtlich auf 1 Seite ist. Viel Spaß
Ich habe ein MIX Blatt für alle möglichen Bruchaufgaben erstellt, damit es übersichtlich auf 1 Seite ist. Viel Spaß
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch