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Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,25 MB
Methode: Partnerpuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, Bildebene, Binom, Binomische Formeln, erste binomische formel, ikonisch, symbolisch
Die SuS erweiteren ihre Kompetenzen im Bereich Arithmetik/Algebra, indem sie in Partnerarbeit die erste binomische Formel auf ikonischer und symbolischer Ebene herleiten und sie in ersten Übungen anwenden.
, Bildebene, Binom, Binomische Formeln, erste binomische formel, ikonisch, symbolisch
Die SuS erweiteren ihre Kompetenzen im Bereich Arithmetik/Algebra, indem sie in Partnerarbeit die erste binomische Formel auf ikonischer und symbolischer Ebene herleiten und sie in ersten Übungen anwenden.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
260 KB
Ganze Zahlen, Negative Zahlen, Rationale Zahlen, Rechenvorteile
Ganze Zahlen Rationale Zahlen und ihr Anordnung Postive Zahlen addieren und subtrahieren Negative Zahlen addieren und subtrahieren Multiplizieren und Dividieren rationaler Zahlen Rechenvorteile nutzen
Ganze Zahlen Rationale Zahlen und ihr Anordnung Postive Zahlen addieren und subtrahieren Negative Zahlen addieren und subtrahieren Multiplizieren und Dividieren rationaler Zahlen Rechenvorteile nutzen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
819 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Geschwindigkeit, lineare Erörterung, Lineare Funktionen, Lineare Funktionen und Gleichungssysteme, Schnittpunkt, Schnittpunkte von zwei Graphen
Lehrprobe Bei diesem Unterrichtsentwurf handelt es sich um die Einführung der Schnittpunktbestimmung der Graphen linearer Funktionen. Die Unterrichtsstunde kann auch zu Beginn der Einheit "Lineare Gleichungssysteme" eingesetzt werden.
, Geschwindigkeit, lineare Erörterung, Lineare Funktionen, Lineare Funktionen und Gleichungssysteme, Schnittpunkt, Schnittpunkte von zwei Graphen
Lehrprobe Bei diesem Unterrichtsentwurf handelt es sich um die Einführung der Schnittpunktbestimmung der Graphen linearer Funktionen. Die Unterrichtsstunde kann auch zu Beginn der Einheit "Lineare Gleichungssysteme" eingesetzt werden.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
119 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Anwendungsaufgaben, Nullstellen, Parabel, Quadratische Funktionen, Scheitelpunktform, Verschiebung, Zeichnen
Die SuS sollen Parabeln zeichnen, Funktionsterme zu Graphen finden, Scheitelpunktform bestimmen, Null-/Scheitelpunkte bestimmen, Verschiebungen nach links/rechts umsetzen und als Funktionsterm angeben und eine Anwendungsaufgabe lösen.
, Anwendungsaufgaben, Nullstellen, Parabel, Quadratische Funktionen, Scheitelpunktform, Verschiebung, Zeichnen
Die SuS sollen Parabeln zeichnen, Funktionsterme zu Graphen finden, Scheitelpunktform bestimmen, Null-/Scheitelpunkte bestimmen, Verschiebungen nach links/rechts umsetzen und als Funktionsterm angeben und eine Anwendungsaufgabe lösen.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
198 KB
Prozentrechnung
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
300 KB
Methode: Distanz-Lernen - Arbeitszeit: 60 min
, Dreieck konstruieren
Lehrprobe Konstruktion eines Dreiecks unter Angabe von Seite, Seite, Seite
, Dreieck konstruieren
Lehrprobe Konstruktion eines Dreiecks unter Angabe von Seite, Seite, Seite
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
270 KB
Methode: kooperative Lernformen
, kooperatives Lernen, Prismen, Volumen / Oberfläche von geraden Prismen
Lehrprobe Die SuS entdecken mithilfe eines Gruppenpuzzles eine Formel zur Berechnung des Volumens von Prismen. Sie arbeiten arbeitsteilig und kommen in kooperativen Lernformen zusammen, wo sie sich über die Ergebnisse austauschen.
, kooperatives Lernen, Prismen, Volumen / Oberfläche von geraden Prismen
Lehrprobe Die SuS entdecken mithilfe eines Gruppenpuzzles eine Formel zur Berechnung des Volumens von Prismen. Sie arbeiten arbeitsteilig und kommen in kooperativen Lernformen zusammen, wo sie sich über die Ergebnisse austauschen.
Mathematik Kl. 7, Realschule, Hessen
124 KB
Prozentrechnung, Anteile färben, Dezimalzahlen in Prozente umwandeln, Brüche in Prozente umwandeln, Anteile vergleichen, Anwendungsaufgaben, Argumentation
Prozentrechnung, Anteile färben, Dezimalzahlen in Prozente umwandeln, Brüche in Prozente umwandeln, Anteile vergleichen, Anwendungsaufgaben, Argumentation
Prozentrechnung, Anteile färben, Dezimalzahlen in Prozente umwandeln, Brüche in Prozente umwandeln, Anteile vergleichen, Anwendungsaufgaben, Argumentation
Mathematik Kl. 7, Realschule, Hessen
860 KB
Methode: Lerntheke - Stationsarbeit - Arbeitszeit: 135 min
, handlungsorientiert, Lernstandserhebung, Lerntheke, Prozentrechnung, Stationsarbeit
Lehrprobe Individuelles Üben und Festigen verschiedener Themen der Unterrichtseinheit „Prozentrechnung“ anhand einer handlungsorientierten Stationsarbeit mit Lernstandserhebung
, handlungsorientiert, Lernstandserhebung, Lerntheke, Prozentrechnung, Stationsarbeit
Lehrprobe Individuelles Üben und Festigen verschiedener Themen der Unterrichtseinheit „Prozentrechnung“ anhand einer handlungsorientierten Stationsarbeit mit Lernstandserhebung
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 7, Realschule, Hessen
257 KB
Methode: Antiproportionale Zuordnungen enaktiv entdecken - Bonbons gerecht aufteilen - Arbeitszeit: 45 min
, antiproportionale Zuordnungen, Bonbons aufteilen, enaktiv
Lehrprobe Antiproportionale Zuordnungen enaktiv entdecken - Bonbons gerecht aufteilen
, antiproportionale Zuordnungen, Bonbons aufteilen, enaktiv
Lehrprobe Antiproportionale Zuordnungen enaktiv entdecken - Bonbons gerecht aufteilen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Anwendungsaufgaben, Flächeninhalt, Grundkurs, Umfang, Vierecke
Klassenarbeit zum Thema Vierecke zeichnen und berechnen von Flächeninhalt und Umfang, sowie zusammengesetzte Figuren und Textaufgabe
Klassenarbeit zum Thema Vierecke zeichnen und berechnen von Flächeninhalt und Umfang, sowie zusammengesetzte Figuren und Textaufgabe
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
483 KB
Umfang
Erabeitung des Kreisumfangs mit Anwendungsaufgaben
Erabeitung des Kreisumfangs mit Anwendungsaufgaben
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
228 KB
Dreieckskonstruktionen
Lehrprobe Die SuS können die Schritte zur Konstruktion von Dreiecken mit zwei gegebenen Seiten und einem Winkel (SSW) beschreiben, um entsprechende Dreiecke konstruieren.
Lehrprobe Die SuS können die Schritte zur Konstruktion von Dreiecken mit zwei gegebenen Seiten und einem Winkel (SSW) beschreiben, um entsprechende Dreiecke konstruieren.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bremen
6,56 MB
rechtwinkliges Dreieck, Satz des Pythagoras
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
808 KB
Übung zu linearen Funktionen
Anhand eines Praxisbeispiels (Flugzeugabsturz) werden Zeichnen einer Funktion, Bestimmung des Steigungsdreiecks und des y-Achsenabschnitts, Schnittpunktbestimmung zweier linearer Funktionen und Nullstellenberechnung wiederholt.
Anhand eines Praxisbeispiels (Flugzeugabsturz) werden Zeichnen einer Funktion, Bestimmung des Steigungsdreiecks und des y-Achsenabschnitts, Schnittpunktbestimmung zweier linearer Funktionen und Nullstellenberechnung wiederholt.
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
390 KB
Methode: Lernzirkel - Arbeitszeit: 45 min
, Differenzierung, Lernzirkel, Selbsteinschätzung, Zinsrechnung
Lehrprobe
, Differenzierung, Lernzirkel, Selbsteinschätzung, Zinsrechnung
Lehrprobe
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
5,38 MB
Methode: Lernstraße
, Anteile, Grundwert, Prozentrechnung, Prozentwert, Zoll
Lehrprobe „Wickie & der dänische Zoll“ – Das Umrechnen von Anteilen in Prozentangaben und das Ausrechnen von Grund- und Prozentwert entlang einer Lernstraße
, Anteile, Grundwert, Prozentrechnung, Prozentwert, Zoll
Lehrprobe „Wickie & der dänische Zoll“ – Das Umrechnen von Anteilen in Prozentangaben und das Ausrechnen von Grund- und Prozentwert entlang einer Lernstraße
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
531 KB
Arbeitszeit: 45 min
, antiproportionale Zuordnungen
Lehrprobe haptisch, entdeckend
, antiproportionale Zuordnungen
Lehrprobe haptisch, entdeckend
Mathematik Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
67 KB
Funktion, Graph, Achsenschnittpunkt, Lineare Funktionen, Steigungsdreieck, Lineare Funktionen
Lineare Funktionen zeichnen
Lineare Funktionen zeichnen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie