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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Argumentation zum Text, Inhaltszusammenfassung, Kommentar, Stellungnahme zur Thematik des Textes
(FOS)
(FOS)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
Argumentation zum Text, Stellungnahme zur Thematik des Textes
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Argumentation, Zusammenfassung von Inhalt und Aufbau, Intention, Rhetorische Mittel, Satzbau, Sprachanalyse, Sprachebene, Stellungnahme, Textanalyse, Wortwahl
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Argumentation, Erörterungstechnik, Zusammenfassung von Inhalt und Aufbau, Intention, Rhetorische Mittel, Satzbau, Sprachanalyse, Sprachebene, Stellungnahme,
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Drama
Lehrprobe Iphigenie: verteufelt human? – Vergleich der Darstellung Iphigenies im Drama des Euripides mit der Darstellung in Goethes Drama.
Lehrprobe Iphigenie: verteufelt human? – Vergleich der Darstellung Iphigenies im Drama des Euripides mit der Darstellung in Goethes Drama.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
731 KB
Gesellschaftsroman, Montagetechnik, Rhetorische Stilmittel, Roman, Textanalyse, Charakterisierung einer literarischen Figur, Erzähltechnik, Erzähltempo
Lehrprobe Entwurf einer Lehrprobe zum Micheal Kohlhaas. Genauer dem Luther-Kohlhaas-Gespräch. Sämtliche Materialien sind anhängig...
Lehrprobe Entwurf einer Lehrprobe zum Micheal Kohlhaas. Genauer dem Luther-Kohlhaas-Gespräch. Sämtliche Materialien sind anhängig...
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
483 KB
Drama
Die Güllener Bürger als Verräter - Die Steigerung des Konflikts
Die Güllener Bürger als Verräter - Die Steigerung des Konflikts
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Tendenzen der Gegenwartssprache
Lehrprobe Ausführungen und Material zur Examensstunde in einem Deutsch LK 12 einer Gesamtschule zum Thema "Kanak-Sprache" Einführung in Merkmale der Kanak-Sprache Der UB wurde mit 1,9 bewertet
Lehrprobe Ausführungen und Material zur Examensstunde in einem Deutsch LK 12 einer Gesamtschule zum Thema "Kanak-Sprache" Einführung in Merkmale der Kanak-Sprache Der UB wurde mit 1,9 bewertet
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Sprachliche Stilmittel, Rhetorik, Argumentation, Rede
Analyse einer Rede von Goebbels (Sportpalastrede)
Analyse einer Rede von Goebbels (Sportpalastrede)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
97 KB
Texterschließung, Textarbeit, Erörterung, Argumentation, Literarische Erörterung
Lehrprobe Der Aussagewert der Wette zwischen Faust und Mesphistp in Goehtes Faust I Lehrprobe
Lehrprobe Der Aussagewert der Wette zwischen Faust und Mesphistp in Goehtes Faust I Lehrprobe
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
718 KB
Klausur zur textgebunden Erörterung mit anschließender Stellungnahme
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
Argumentation, Charakteristik, Erörterungstechnik, Zusammenfassung von Inhalt und Aufbau, Textanalyse, Wortwahl
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
Erörterung Texterörterung
erste Aufgabe: Schwerpunkt Erörterung "Unsere Angst vor dem technologischen Fortschritt"
zweite Aufgabe: Schwerpunkt Analyse "Keuchend in die Zukunft: So werden wir gesund, schön und schlau."
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
71 KB
Roman
Homo Faber Fabers Argumentation zur Schwangerschaftsunterbrechung
Homo Faber Fabers Argumentation zur Schwangerschaftsunterbrechung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
Charakteristik, Inhaltszusammenfassung mit Struktur, Rhetorische Mittel, Sprachanalyse, Sprachebene und Satzbau, Wortwahl, Argumentation zum Text
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
1,12 MB
Argumentation
Lehrprobe Umgang mit Sachtexten innerhalb einer U-Reihe zu Homo Faber zur Klärung der Frage nach dem Geschlecht. Lerngruppe: DaZ, Textniveau gering, daher auch in unteren Stufen einsetzbar. Sehr gut bewertet! Umfangreiche, anschauliche Arbeitsmaterialien!
Lehrprobe Umgang mit Sachtexten innerhalb einer U-Reihe zu Homo Faber zur Klärung der Frage nach dem Geschlecht. Lerngruppe: DaZ, Textniveau gering, daher auch in unteren Stufen einsetzbar. Sehr gut bewertet! Umfangreiche, anschauliche Arbeitsmaterialien!
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,87 MB
Sprachtheorie
Lehrprobe Eine Stunde zur Fragestellung, ob Denken ohne Sprache möglich ist (in kooperativer Lernform). Im Enwurf sind die Texte, auf denen ein Copyright liegt, geschwärzt. Allerdings finden sich die Lieraturangaben, so dass diese selbst nacheingefügt werden k...
Lehrprobe Eine Stunde zur Fragestellung, ob Denken ohne Sprache möglich ist (in kooperativer Lernform). Im Enwurf sind die Texte, auf denen ein Copyright liegt, geschwärzt. Allerdings finden sich die Lieraturangaben, so dass diese selbst nacheingefügt werden k...
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Argumentation
Lehrprobe Thema: Ohne „fair pay“ kein „fair play“! Podiumsdiskussion, Debatte zum Thema Globalisierung
Lehrprobe Thema: Ohne „fair pay“ kein „fair play“! Podiumsdiskussion, Debatte zum Thema Globalisierung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
259 KB
Problemerörterung, Argumentation, Sachtextanalyse, Referat
Lehrprobe Der Umgang mit neuen Medien: Soziale Netzwerke und ihre Vor- und Nachteile werden erarbeitet, diskutiert und bewertet.
Lehrprobe Der Umgang mit neuen Medien: Soziale Netzwerke und ihre Vor- und Nachteile werden erarbeitet, diskutiert und bewertet.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Galileo Galilei, freie Erörterung
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch