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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
75 KB
Sollen Erwachsene eingeweiht werden oder nicht? Einführung in die Pro-Contra-Argumentation im Rahmen der Ganzschrift "Mit Jeans in die Steinzeit", außerdem Textarbeit mit einem Lesezeichen, das farblich in Abschnitte eingeteilt wurde und aufgrund dessen S
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
s-Laute, Dehnung, Zeichensetzung bei Infinitiv, Wortarten, Kasus, Numerus, Genus, Satzglieder, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
Deutschtest mit Rechtschreibung, Grammatik und Ausdruck
Deutschtest mit Rechtschreibung, Grammatik und Ausdruck
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
601 KB
Probeunterricht 2007 für die Schüler/innen aus der 5. Jahrgangsstufe
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
0,98 MB
Probeunterricht 2007 für die Schüler/innen aus der 4. Jahrgangsstufe
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
99 KB
Adjektiv
"Adjektive machen Texte lebendiger"
"Adjektive machen Texte lebendiger"
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wortarten, Tempus
leichte Stegreifaufgabe, auch als Arbeitsblatt
leichte Stegreifaufgabe, auch als Arbeitsblatt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
46 KB
Eine Unterrichtsstunde zum Spannungsaufbau einer Bildergeschichte.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
26 KB
Beurteilen, Rechtschreibung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
36 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Zwei Aufsatzthemen, Bereich Erlebniserzählung / Reizwortgeschichte; mit Anleitung was die Schüler besonders beachten sollen.
Zwei Aufsatzthemen, Bereich Erlebniserzählung / Reizwortgeschichte; mit Anleitung was die Schüler besonders beachten sollen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
26 KB
Grundwissen Literatur
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
Satzglieder, Wortarten, Groß- und Kleinschreibung, s-Laute, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz, Lyrik, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erzählaufbau,
Multiple choice Test
Multiple choice Test
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
74 KB
Adjektiv
Wozu brauchen wir Adjektive
Wozu brauchen wir Adjektive
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
20 KB
Ausdrucksstarke Verben und Adjektive, Erkennen des Höhepunktes, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Höhepunkt, Wörtliche Rede
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
163 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinformen: Sage, Märchen, Fabeln, Erzählaufbau, Erzählstil, Textwiedergabe poetisch
Die epischen Kurzformen Märchen, Fabel und Legende stehen im Mittelpunkt. Typische Gattungsmerkmale und literarhistorische Grundlagen werden vermittelt; die Schüler sollen die kennengelernten Merkmale selbständig auf drei Beispieltexte übertragen können.,
Die epischen Kurzformen Märchen, Fabel und Legende stehen im Mittelpunkt. Typische Gattungsmerkmale und literarhistorische Grundlagen werden vermittelt; die Schüler sollen die kennengelernten Merkmale selbständig auf drei Beispieltexte übertragen können.,
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bericht
Übung zum Erkennen der Unterschiede von Bericht und Erzählung
Übung zum Erkennen der Unterschiede von Bericht und Erzählung
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
93 KB
Ebene 4 - Lehrplan
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
6 KB
Gestalte aus einem der folgenden Erzählkerne eine passende Erzählung!
Achtung Zwillinge; Sind wir hier im Dschungel?