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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
234 KB
eigene Einleitung HaupteilSchluss Spannungsaufbau Höhepunkt wörtliche Rede ausdrucksstarke Verben, Erlebniserzählung, Erlebnisse erzählen, Spannend erzählen
Lehrprobe Die SuS lernen die unterschiedlichen Wirkungen von Schlussteilen kennen und gestalten einen eigenen Ausgang ihrer Geschichte.
Lehrprobe Die SuS lernen die unterschiedlichen Wirkungen von Schlussteilen kennen und gestalten einen eigenen Ausgang ihrer Geschichte.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
19 KB
Textlupe Bildergeschichte
Textlupe, Überprüfungsbogen, Geschichte, Bildergeschichte
Textlupe, Überprüfungsbogen, Geschichte, Bildergeschichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
22 KB
Erzählaufbau, Ausgestaltung eines Erzählkerns
Checkliste für eine spannende Erzählung
Checkliste für eine spannende Erzählung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
vier Themen, Fantasieerzählung/Märchen
vier Themen, Fantasieerzählung/Märchen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
119 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Tempus
Es handelt sich um eine Klassenarbeit, die Aufgaben zur Konjugation und zum Thema Geschichten erzählen beinhaltet
Es handelt sich um eine Klassenarbeit, die Aufgaben zur Konjugation und zum Thema Geschichten erzählen beinhaltet
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
1,78 MB
Vorgangsbeschreibung, Brief persönlich, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Innere und äußere Handlung
Persönlicher Brief + Beschreibung und Erzählung mit fantastischen Elementen in Kombination mit der Gattung Fantasieerzählung / Märchen
Persönlicher Brief + Beschreibung und Erzählung mit fantastischen Elementen in Kombination mit der Gattung Fantasieerzählung / Märchen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Epische Kleinformen: Sage, Märchen, Fabeln, Produktionsorientierte Verfahren anwenden
Märchen (Rotkäppchen), Erarbeitung des Figurenverhaltens, Vorarbeit für kreative Weiterarbeit (Parodie)
Märchen (Rotkäppchen), Erarbeitung des Figurenverhaltens, Vorarbeit für kreative Weiterarbeit (Parodie)
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Bewertungsbogen zur Klassenarbeit Eine Erlebniserzählung überarbeiten
Bewertungsbogen zur Klassenarbeit Eine Erlebniserzählung überarbeiten
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
400 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Klassenarbeit Erlebniserzählungen überarbeiten
Klassenarbeit Erlebniserzählungen überarbeiten
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,82 MB
Fantasieerzählung
Lehrprobe Nach einem motivierenden und schülerorientierten Einstieg schreiben die SuS kriteriengeleitet eine eigene Gruselgeschichte nach Reizwörtern.
Lehrprobe Nach einem motivierenden und schülerorientierten Einstieg schreiben die SuS kriteriengeleitet eine eigene Gruselgeschichte nach Reizwörtern.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
829 KB
Bildergeschichte
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
325 KB
Bildergeschichte
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
495 KB
Bildergeschichte
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
502 KB
Bildergeschichte
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
201 KB
Bildergeschichte
Spannend erzählen nach Bildern
Spannend erzählen nach Bildern
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
608 KB
Bildergeschichte
Klassenarbeit Bildergeschichte
Klassenarbeit Bildergeschichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
287 KB
Bildergeschichte
Klassenarbeit Bildergeschichte mit Schreibplan
Klassenarbeit Bildergeschichte mit Schreibplan
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Bericht
verfassen
verfassen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
118 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Skript: Eine literarische Figur beschreiben/charakterisieren
Skript: Eine literarische Figur beschreiben/charakterisieren
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch