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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
19. Jahrhundert
Novelle: Definition, Hauptvertreter, H. v. Kleist, Merkmale
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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Burschenschaft, Hambacher Fest, Restauration, Vormärz, Wartburgfest
Abfrage zur Restaurationszeit, Liberalismus
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Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
Epochen
(Arbeitstext) tabellarischer Überblick über die Epochen Mittelalter bis Klassik
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
Romantik, Literaturgeschichte, Gedichtinterpretation
Lehrprobe Lehrprobe zur Einführung in die Epoche der Romantik mit ausführlichem Unterrichtsentwurf (Gruppen-, Methoden-, Medienanalyse, Reihenplanung,...)
Lehrprobe Lehrprobe zur Einführung in die Epoche der Romantik mit ausführlichem Unterrichtsentwurf (Gruppen-, Methoden-, Medienanalyse, Reihenplanung,...)
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
244 KB
Kleidung und Erscheinungsbild, Mode, Schmuck, Collage
Werbung: Plakate, Prospekte, Anzeigen, Spots
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Barock, Barock: Lebensgenuss - Jenseitsorientierung, Barock: Vanitas - Fortuna
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
Barock, Barock: Vanitas - Fortuna, Sonett, Gedichtinterpretation
Erschließung des barocken Sonetts "Es ist alles eitel" von Gryphius, Stundenaufbau, Tafelbild
Erschließung des barocken Sonetts "Es ist alles eitel" von Gryphius, Stundenaufbau, Tafelbild
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
730 KB
Erkärung von Bildgattungen
Geschichte Kl. 8, Realschule, Bayern
22 KB
Arbeitsblatt zum Thema Mode im Barock
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
55 KB
Erzählerische Mittel, Stilkunde
Lehrprobe Eine Lehrprobe in einer siebten Klasse. Die SchülerInnen erstellen eigene „Elfchen“ und „Aktrosticha“ zum Thema Herbst. Handlungs- und produktionsorientiert.
Lehrprobe Eine Lehrprobe in einer siebten Klasse. Die SchülerInnen erstellen eigene „Elfchen“ und „Aktrosticha“ zum Thema Herbst. Handlungs- und produktionsorientiert.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
89 KB
Stoffverteilungsplan GSE Klasse 7
in 4 Spalten
aufgeteilt nach Monat
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Einstiegsstunde (Verlaufsplan und Materialien) zum Absolutismus und Ludwig XIV. Als Einstieg werden SuS zu einer Ausstellung zu Ludwig geladen. Klassenraum wird entsprechend gestaltet, im Hintergrund läuft barocke Musik. Nach dem Sammeln der Eindrücke, er
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Gedankenlyrik, Inhaltsangabe, Formkult
Vergleichende Analyse zweier Barock-Gedichte vom selben Autor - Chr. Hofmann von Hoffmannswaldau - mit unterschiedlicher Barock-typischer Ausrichtung/Motivik: ´Die Wollust´ (carpe diem) versus ´Die Welt´ (vanitas/memento mori); eins der Gedichte ist den
Vergleichende Analyse zweier Barock-Gedichte vom selben Autor - Chr. Hofmann von Hoffmannswaldau - mit unterschiedlicher Barock-typischer Ausrichtung/Motivik: ´Die Wollust´ (carpe diem) versus ´Die Welt´ (vanitas/memento mori); eins der Gedichte ist den
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Spanisch-Klausur aus dem Leistungskursbereich zum Thema Barock. Der zu bearbeitende Text ist von Calderón de la Barca aus ´La vida es sueno´. Neben Textfragen gibt es auch einen Comentario. (ehem LK)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
Sprachliche Stilmittel
sprachliche Stilmittel + Merkmale der Lyrik des Barock (Sonett) kennen: teilweise durch Multiple-Choise, Antworten in ganzen Sätzen und kurze Analyse eines Gedichts von Gryphius; incl. Erwartungshorizont
sprachliche Stilmittel + Merkmale der Lyrik des Barock (Sonett) kennen: teilweise durch Multiple-Choise, Antworten in ganzen Sätzen und kurze Analyse eines Gedichts von Gryphius; incl. Erwartungshorizont
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
127 KB
Drama
Lehrprobe Emilia Galotti - Männerfreundschaften (Odoardo und Appiani)
Lehrprobe Emilia Galotti - Männerfreundschaften (Odoardo und Appiani)
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
326 KB
Jahresplanung von Klasse 5 bis 12
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
24 KB
Absolutismus, Bayern im Zeitalter des Absolutismus
Baustile des Absolutismus- Barock und Rokoko
Baustile des Absolutismus- Barock und Rokoko
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Beginn 19. Jh.
Fragen zum Jugendstil, Geschichte der Mode, Menschliche Proportionen. Auch für 10. Klassen
Fragen zum Jugendstil, Geschichte der Mode, Menschliche Proportionen. Auch für 10. Klassen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Sprachliche Stilmittel, Gedichtinterpretation, Rhetorik
Lehrprobe Lyrik Ernst Jandl "schtzngrmm" - Ein Sprechgedicht als Unsinnspoesie?
Lehrprobe Lyrik Ernst Jandl "schtzngrmm" - Ein Sprechgedicht als Unsinnspoesie?
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie